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年国家开放大学电大《心理与健康》形成性考核 一、名词解释（每小题 4 分，本题共 20 分） 1.成就动机： 答： 成就动机（achievement motivation ），是个体追求自认为重要的有价 值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取 得活动成功为目标的动机。如：具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力 ﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。 满分： 得分： 参考答案：成就动机：是指人通过自己的努力，按照自己确定的目 标，完成某种有价值或重要的事情的一种主观愿望。 2.创造性思维： 答： 创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领 域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思 考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心 理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果往往要经过 长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得，而创造性思维能力 也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程， 则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。 满分： 得分： 参考答案：创造性思维：指有所创见的思维，即经过加工已有的知识 经验产生新颖独特而具有社会价值成果的思维活动。 3.气质： 答： 气质是一种特有的，不可以学作，不可以模仿的内在的由精神到举止 的修养。气质有些是天生的，但后天培养很重要。高雅的气质令人赏心悦 目。怎样培养一个人的气质呢？首先，要有一定的知识底蕴。要注重自己 的品行修养。其次是要注重个人的养成教育。形成良好的言行举止习惯。 要注重自己的品德修养。学会处理各种问题，厉练自己的人格魅力。要经 得起风风雨雨的考验，遇事不急不燥，稳中求胜，妥善处理问题，游刃有 余。总之，气质是一问学问，值得每一个人去研究学习。 满分： 得分： 参考答案：气质：人在心理活动中表现出来的独特的，比较稳定的动 力特征。 4.意志： 答： 意志，指决定达到某种目的而产生的心理状态，常以语言或行动表现 出来。 满分： 得分： 参考答案：意志：是人为了实现预定的目标，自觉地调整自己的行 为，克服困难的心理过程。 5. 应激： 答： 所谓应激是机体在各种内外环境因素及社会、心理因素刺激时所出现 的全身性非特异性适应反应，又称为应激反应。这些刺激因素称为应激 源。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高速而高度紧张的情绪 状态。应激的最直接表现即精神紧张。指各种过强的不良刺激，以及对它 们的生理、心理反应的总和。应激反应指所有对生物系统导致损耗的非特 异性生理、心理反应的总和。应激或应激反应是指机体在受到各种强烈因 素（应激源）刺激时所出现的非特异性全身反应。 满分： 得分： 参考答案： 应激：是出乎意料的紧通与危险情况下所引起的急速而高度紧张的情 绪状态。 二、填空题（每小题 2 分，本题共 20 分） 1.著名的艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的数量总是伴随时间的前 进而（ ），其变化的速度总是（ ），说明遗忘发展的进程是不均衡的。 答：减少、减慢 满分： 得分： 参考答案：递增；先快后慢 2.思维是人们对事物的一般特征和事物之间规律的认识过程，它具有 两个基本特征，即（ ）和（ ）。 答： 满分： 得分： 参考答案：概括性；间接性 3.知觉是人对客观事物和机体自身状态的整体反映，它具有选择性、 整体性、（ ）和（ ）等基本特征。 答：恒常性、理解性 满分： 得分： 参考答案：理解性；恒常性 4. 心理学研究必须遵循两个基本原则：一是（ ），二是（ ）。 答：系统性原则、发展性原则 满分： 得分： 参考答案： 客观原则；发展原则 5.情感的交际功能主要是通过表情实现的，表情有三种形式，即 面