八年级地理上册第一章第二节人口习题课件新版新人教版.ppt

课后练习 材料三 2015年10月29日，党的十八届五中全会允许实行普遍二孩政策。 会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。 材料四 中国人口分布图 课后练习 课后练习 （1）据图说出我国人口分布的特点　　　　　 　。 （2）现阶段，我国人口自然增长率较低，为什么我国每年新增的人口数量依然较大？　　　　 　　。 （3）现阶段，我国人口再生产类型实现了历史性转变，使得“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。这一转变得益于我国把　　　　　　作为一项基本国策。 人口分布不匀，东多西少 人口基数大 计划生育 课后练习 （4）结合材料二回答：人口增长过慢，会给我国社会经济发展带来哪些问题？　　　　 　　。 （5）我国实施单独两孩政策带来的积极影响有　　　　　　（多项选择）。 A．有利于保持合理的劳动力规模 B．促进人口长期均衡发展 C．改善家庭人口结构，促进家庭幸福与社会和谐 D．延缓人口老龄化速度 人口老龄化严重，社会养老负担加重 导致劳动力数量不足，影响社会可持续发展 ABCD 编后语 听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议： 一、听要点。 一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。 二、听思路。 思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。 三、听问题。 对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。 四、听方法。 在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。 优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举一反三，事半功倍。 * 最新中小学教学课件 * * 最新中小学教学课件 * 谢谢欣赏！ * * * 最新中小学教学课件 地理 第一章 从世界看中国 课前预习 第二节 人口 课后练习 随堂检测 课堂探究 课前预习 一、世界上人口最多的国家 要求认真阅读课本P6--9面内容，完成下列问题： 1.2010年，我国总人口为 人，约占世界人口的 ，是世界人口 的国家。 2.我国人口增长的特点：由于我国的人口 大，每年新增人口数量 。 3.为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行 作为一项基本国策。 4.我国的平均人口密度为 人/平方千米，约为世界平均人口密度的 倍，是世界人口密度较大的国家之一。 5.我国人口分布 ，我国人口分界线大致是 省 到 省 。此线 稠密， 稀疏。 6.人口密度= 。 13.4亿 1/5 最多 基数 多 计划生育 143 很不均匀 黑龙江 黑河 云南 腾冲 以东 以西 人口总数/面积 3 课堂探究 一、世界上人口最多的国家 1.我国是人口最多的国家，人口过多会带来那些问题？ 2.试分析我国人口分布不均匀的原因。 我国人口增长过多，会给社会经济发展造成很大压力，使居民