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烛之武退秦师(第三课时.)教学设计
【教学目标】
.梳理烛之武退秦师前后发生之事,能更全面、准确地把握文章内容和历史事件;
.能分析xxx、xxx、xxx等人物的形象;
.能理解中国传统文化中“为国以礼”的理念,自觉维护和发扬“中华文明之光”。
、学习活动1:重回历史现场
(-)郑文公为什么会招致重兵围城?
(二)当时的局势如何?
、学习活动2:品议春秋君王
(-)面对强大的秦晋联军,郑伯怎么办?
(二)秦伯为什么决定与“郑人盟”,并且在撤兵前“使杞子、逢孙、杨孙戍之”?
(三)如何理解晋侯所说的“仁” “知”“武” ?
、学习活动3:解码文化基因
《XX、XX、xx、xxx侍坐》一文中,xx提出“为国以礼”的治国理念,请结合课文内容, 谈谈你的理解。
【XX】
我们可XXXX中学习到哪些写作方法?
解读文言传记有什么策略?
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