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教学设计
教学目标:
通过学唱歌曲,学生能够加深对音乐的热爱之情,并树立终身学习音乐的美好愿望。
通过聆听、演唱、模仿,学生能够提高表现和演唱能力。
学生能够流畅演唱歌曲,并能够了解和掌握2/4拍强弱规律和反复记号。
教学重点:
通过聆听、演唱、模仿,学生能够提高表现和演唱能力。
教学难点:
学生能够流畅演唱歌曲,并能够了解和掌握2/4拍强弱规律和反复记号。
教学准备:
多媒体、电钢琴、串铃
教学用时:
一课时
教学过程:
一、谈话导入
上课开始,教师与学生谈话,同学们课间十分钟都会做一些什么活动呢?学生回答教师总结,对学生的回到做出肯定性的评价,并顺势导入今天的课题:
哦,十
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