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幼儿园垃圾分类处理实施方案
幼儿园垃圾分类处理实施方案1
一、活动的主题
垃圾分类,你我有责
二、成立学校 “垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组
组长:xx
副组长:xx
各部门负责人(成员):xx、xx
教育教学方面:
宣扬、气氛与少先队活动方面:
校内环境与后勤补给方面:
各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校
师生主动协作,确保工作顺当推动。
三、活动的宗旨
通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题
的重视;宣扬分类垃圾的详细做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,
爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回
收问题。
四、活动时间
20xx年x月x 日
五、活动目标
1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和
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有害垃圾都包括哪些。让同学了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类
的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。
3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导同学商量、设计方
案、表达,培育探究问题的力量,进一步培育科学思维的素养。培育
同学的分析问题、解决问题的力量和创新力量
六、活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教育教学经过商量、
探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的意义和标准,了解可
回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导同学重视环境
爱护,留意节省资源。
七、详细要求
1、学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式
进行校内气氛宣扬。
2、每个学期做好班级 “垃圾分类”打算、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣扬,开拓相关 “垃圾分类”板块。
4、做好班会课 “垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科依据三班级下册的课程要求制定教学打算、总结、教
案,要有过程性记录,学科打算、总结也要有特地的工作支配。
6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。
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7、保持校内卫生环境。
八、详细措施
1、各班级老师高度重视 “垃圾分类”教育教学,把 “垃圾分类”
纳入到平常同学的学习中。
2、学科教学相互渗透,留意课堂教育。健康课、美术课上交相
关的教案。
3、主动参加活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。
4,全部材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文
档,并附简短文字说明的形式。
幼儿园垃圾分类处理实施方案2
一、设计意图
为深化推动生活垃圾分类工作,提高生活垃圾分类投放质量,
探究幼儿园垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径,推动校内生
活垃圾分类工作全面开展,提高幼儿园师生的环境意识,自觉养成良
好的行为习惯,并以实际行动参加垃圾分类的宣扬,把握垃圾分类、
回收利用的常识,特制定此工作方案。
二、工作目标
以创建垃圾分类质量为目标,整合全园各方面的力气,围绕垃
圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣扬,教育,引导师
生、家长熟悉到垃圾分类是要从源头上分别出来,并尽量削减垃圾的
产生量,削减污染,爱护环境,提高资源的利用率,做到人人知道垃
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圾分类的重要性,自觉进行垃圾分类。
三、人员分工
成立节省资源、垃圾分类领导小组
组长:园长,负责全面策划、指挥、督导垃圾分类的工作。
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