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大学生职业生涯规划书
10页4900字数
生涯规划档案
教学班号:
任课教师:
学 号:
姓 名:
专 业:
日 期:
目录
TOC \o 1-2 \h \u 16093 前言 1
18858 一、自我分析 2
6691 1、职业兴趣 2
5321 2、性格特征 2
25752 3、胜任能力 2
27165 4、职业价值观 3
7719 二、环境评析 3
2539 1、家庭环境 3
28134 2、学校环境 3
20305 3、社会环境分析 4
14702 4、职业环境分析 4
27816 5、职业分析小结 5
26678 三、决策(职业定位) 5
14348 1、决策平衡单 5
14972 四、规划与行动 6
28935 1、行动计划 6
6336 2、职业目标的分解与组合 6
28853 五、总结(评估与修正) 7
10214 1、评估的内容 7
32727 2、评估的时间 8
3946 3、规划调整的原则 8
10927 六、结束语 8
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前言
实现成功的目标,明确自己人生的大目标,对把握目标有直接的促进作用。认真计划人生的每一步。生命清单其实是人生计划。如果一个人没有计划自己的人生,没有明确自己的目标,即使他的学历高知识广,也只能做庸碌的人,或者一辈子给别人打工,等待时间做一个耗尽自己生命的人。生命清单是必须的,可以确立精神、理想和追求。所以,我必须规划自己的人生,正确认识自己,发现自己,客观地分析自己,圆满地超过自己。
一份客观有效,具有可操作性的职业生涯规划,必须是再充分认识自己,分析职业环境、社会环境等相关条件,并结合自己的职业兴趣规划而成的。要详细的审视自己,认识自己,了解自己。做好自我评估,包括自己的性格特征、兴趣爱好、职业能力、学习能力、与人相处的能力、学识、特长、思维方式等等。只有充分认识到自己,得出的职业生涯规划才是符合自己的,具有可操作性的,才能为自己的大学生活的有序进行提供指导性的意见。
一、自我分析
职业兴趣
根据霍兰德测试,我了解到我是偏艺术型:(A)
共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
2、性格特征
我的优点:
平时做事比较有耐心,有条理。有很强的责任心,也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做的很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程,并且做事积极主动。
我的缺点:
不善于随机应变。对一些小事过于敏感,自我意识责任心过强,容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活,考虑事情不全面,处理问题不果断。
3、胜任能力
职业技能分析
能力类型
简 单 描 述
专业技能
自学能力较强,能在较短的时间内系统地掌握本专业的知识,并能初步地将所学知识应用于实践工作中。
沟通能力
善于与人沟通,能在较短的时间内亲与对方。但也有待进一步加强提高。
组织能力
曾多次担任组织工作,自身的亲和力和凝聚力在组织活动中发挥了积极和作用。有待完善和提高。
人际技能
人际关系较好,有换位思考的习惯,在交流中体现出协调沟通方面的能力。
4、职业价值观
我希望从事的职业能够体现个人价值观,爱岗敬业。尽量做到与人和谐,不骄不傲,始终保持本心,不昧良心。
工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台,使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展,能够实现自身价值,同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量,使自己能够快乐的工作和快乐的生活。
二、环境评析
1、家庭环境
家庭氛围和睦,父母对我比较严格,但对我不过分干涉,也不不过度保护。从小就要求我要独立自主,所以从小就养成了独立处理自己问题的能力。
经济上:父母都是普通的企业职工,算是工薪阶层。家庭经济收入一般,但家庭资源足够满足家庭
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