信息安全技术应用专业职业生涯规划书.doc

PAGE 5 - 职业生涯规划书 15页4300字数 姓名： 学校：武汉软件工程职业学院 院系：计算机学院 专业及班级： 联系电话： maiL： 目录 TOC \o 1-2 \h \u 8916 第一章 自我认知 - 3 - 9345 一、360度评估 - 3 - 3897 二、系统测评及自我分析 - 3 - 5958 三、自我认知小结 - 5 - 8247 第二章 环境认知 - 6 - 29964 一、家庭环境分析 - 6 - 28355 二、学校环境分析 - 6 - 870 三、社会环境分析 - 7 - 16596 四、职业环境分析 - 8 - 21623 第三章 职业决策 - 11 - 15354 第四章 计划实施 - 12 - 19355 一、短期规划（2022年—2024年） - 12 - 491 二、中期规划（2025年—2030年） - 12 - 18517 三、长期规划（2031年—2040年） - 12 - 11829 第五章 评估调整 - 14 - 12715 结束语 - 14 - 第一章 自我认知 一、360度评估 父母眼中的我：听话，孝顺，学习认真 老师眼中的我：学习认真，工作负责 朋友眼中的我：善良正直、做事认真、踏实肯干、有气场 自我剖析：好学，上进，外向活泼，能够高效完成任务 二、系统测评及自我分析 1.霍兰德职业兴趣测评 霍兰德职业兴趣我在兴趣维度上，前三代码排序是：（A）艺术型（E）企业型（S）社会型。 该类型人通常以积极的心态与人交往和合作，善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心集体氛围的建设和维系，强调促进集体的凝聚力和向心力；不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督，不喜欢管人或被人管，但是在规范中能适当地自得其乐，做事不讲求精确和效率，把人际关系和谐视为最重要和美好的事。 2.MBTI职业性格测评 哲学家型，生活在自己的理想世界。理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的价值观没有抵触，往往能包容他人。 3.个人气质测评 4.职业价值观测评 我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。 工作条件：我非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。 三、自我认知小结 我最喜欢的是：心理咨询师 适合的职业：心理咨询师 我的性格是：活泼开朗 我的气质是：理想型 我最擅长的能力是：沟通 我最看重的是：追求成就 我所学专业是：信息安全技术应用 现有外语、计算机水平：良好 我对未来的期望是：做一名合格的心理咨询师 第二章 环境认知 一、家庭环境分析 1.家庭背景 我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法， 充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。 家庭环境是人们在成长过程中最基本的一个环境，能够决定着人们成长的方向，并给予人们以正确的引导。我很庆幸生活在一个平凡的家庭，同时，也拥有着不平凡的幸福。 2.家庭环境对我的影响 我出生于普通家庭，工作比较忙，所以我从小就学会了自己照顾自己，我的父母为人质朴，心地善良。希望我好好学习，可以过更好的生活。在择业方面，父母虽拙于言辞，但用温和质朴的态度鼓励我勇于挑战，做自己想做的。 二、学校环境分析 学校环境 武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办，面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。是“国家优质专科高等职业院校”“国家示范（骨干）高职院校”“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校、湖北省“双高校立项建设单位”（A档）；是“国家软件技术实训基地”，教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地，全国高职高专计算机类教育师资培训基地，国家大数据技术专业资源库建设牵头单位；中国高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”；湖北省职业教育先进单位、湖北省“平安校园”先进单位、湖北省“生态园林式学校”。 信息安全与管理主要研究网络安全管理、信息安全系统集成与维护等方面基本知识和技能，进行网络安全产品的安装与调试、数据备份和系统加固、网络的病毒防范、网站的安全管理等。例如：银行、证券、海关等网络病毒与