创建语言文字工作达标建设实施方案.pdf

Word 创建语言文字工作达标建设实施方案 为进一步提升我园语言文字工作的整体水平，增添广阔师幼的 语言文字规范意识，提高语言文字应用力量，进一步贯彻落实宁河教 育 【】10号文件要求，结合我园实际,特制定本方案。 一、创建目标 以创建语言文字规范化幼儿园为目标，进一步完善幼儿园工作 制度，强化语言文字方针政策、法律法规、规范标准的认知度，形成 与教育教学融为一体的语言文字工作机制，全面增添我园教职工的语 言文字规范意识，引导幼儿学说规范的一般话，提高教职工的语言文 字应用力量，真正使一般话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字， 进一步提升师幼基本素养，提高我园语言文字工作的整体水平，推动 我园在全社会更好地发挥基础作用和主动影响。 二、组织领导 星辰中心园成立语言文字工作达标建设领导小组 组长：庞文斌 副组长：李晓娜 成员:张小彤 于宁宁 各班老师 下设办公室，负责达标建设工作的规划统筹、组织指导。联系 电话：6925 三、实施步骤 〔一〕调查摸底 〔负责人:庞文斌〕 1.对幼儿园使用语言文字现状进行调查，了解状况 〔特殊是全 第 1 页 Word 园老师一般话达标的状况〕，找出存在的问题，主动整改。 2.对园内用字 〔包括各种指示牌、标志牌、宣扬栏、标语、幼 儿园公文、教案和其他印刷物、自制教学软件、书写评语等等〕进行 检查监督，对不规范用字、错别字等提出修改看法。 〔二〕宣扬发动 〔负责人：庞文斌〕 1.组织全园师幼学习有关文件，提高对语言文字规范化重要意 义的熟悉，动员全体教职工主动投入到开展语言文字达标建设活动中 来，促进该项活动的顺当进展。 2. 充分利用园内的宣扬栏、各班教室的`墙壁、电子显示屏、 微信群等，宣扬普及一般话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语 言文字的相关学问，发布幼儿园活动实施方案及有关要求和支配，创 设规范语言文字的良好环境和气氛。 3. 在园内设置长期性的醒目的宣扬标语、标牌，将语言文字 规范工作与环境创设结合起来。 〔三〕制度保障 〔负责人：庞文斌〕 1.我园全面贯彻语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范 标准，充分熟悉创建活动的重大意义，把提高师幼规范意识和语言文 字应用力量的要求幼儿园目标培育之中，纳入幼儿日常行为规范和园 本课程体系之中，纳入幼儿园工作日程和常规管理之中，纳入五大领 域和社会实践等教育活动之中。 2.为了使这项工作规范化、制度化，幼儿园将制定语言文字规 范化相关规章制度，对我园原有的各项管理制度按创建教育局语言文 第 2 页 Word 字达标建设的文件要求进行补充完善并狠抓落实，常抓不懈，抓出成 效。 〔四〕强化训练 〔负责人:李晓娜〕 1．对教职工语言文字的训练与要求。 〔1〕要求各年龄组老师在教学活动中使用一般话教学。 〔2〕教职员工与幼儿交谈使用一般话。 〔3〕教职员工之间交谈使用一般话。 〔4〕将一般话合格作为对老师进行业务考核、录用、晋级、 评优的一项条件，对一般话达不到规定水平的在职老师和不会说一般 话的在职职工进行一般话培训。 〔5〕各年龄组老师写字、幼儿评价、备课教案、教学反思等 用字都要符合规范化要求。 〔6〕利用 “推普周”活动组织教职工开展语言才艺会、书法 竞赛等活动，促进语言文字的训练。 〔7〕利用 “推普周”活动组织老师主动参与上级组织的宣扬 活动及其他实践活动。 2.对幼儿语言文字的训练与要求 〔1〕小班幼儿能听懂一般话，学习使用一般话。 〔2〕中班幼儿情愿用一般话与同伴沟通。