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高校教师资格证之高等教育心理学题库
第一部分 单选题(200题)
1、自我效能理论的最早提出者是( )。A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛【答案】:A
2、下列属于运营能力分析的是( )。A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题【答案】:C
3、股权投资基金投资者人数限制,不涉及的法律为( )。A.《证券投资基金法》)B.《合伙企业法》C.《合同法》D.《公司法》【答案】:C
4、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于( )。A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】:D
5、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的( )。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】:C
6、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】:C
7、( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化【答案】:D
8、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的( )。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】:D
9、指导法和( )是两种相对立的教学方法。A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法【答案】:A
10、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。A.领会B.运用C.评价D.综合【答案】:C
11、心理学是一门研究( )的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】:D
12、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度【答案】:C
13、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】:B
14、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重( )。A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】:D
15、内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和( )。A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣【答案】:C
16、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】:D
17、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维【答案】:B
18、关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是( )A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】:D
19、外汇期货套利的类型有( )。 A.期现套利B.跨市场套利C.跨币种套利D.跨期套利E【答案】:A
20、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】:A
21、期望理论的提出者是( )。A.
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