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高校教师资格证之高等教育心理学题库
第一部分 单选题(200题)
1、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了( )A.20多年B.30多年C.50多年D.与大学有同样长的历史【答案】:D
2、( )学生的自我体验最为强烈。A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】:C
3、认知发展心理学流派的代表人物是( )。A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】:D
4、期货交易最早萌芽于( )。 A.美国B.欧洲C.亚洲D.南美洲【答案】:B
5、最高级的需要是( )。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】:D
6、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有( )。 A.道琼斯平均系列指数B.标准普尔500指数C.香港恒生指数D.英国金融时报指数E【答案】:B
7、多元智能理论的提出者是( )。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】:B
8、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的是( )。A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,二者满足其一即可B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易的私人股权或公开市场交易的股权C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权即可【答案】:C
9、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是( )。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】:B
10、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】:D
11、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维【答案】:B
12、关于公司型股权资基金的收益分配,以下表述正确的是( )A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配C.基金在存续期间,需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红D.收益分配方案由董事会制定 ,无需上报股东(大)会通过【答案】:A
13、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )。A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】:D
14、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐( )结算。 A.日B.周C.月D.年【答案】:A
15、刘某以2100元/吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张,同时以2000元/吨的价格买人7月份大豆合约一张,当5月合约和7月份合约价差为( )时,该投资人获利。 A.150元B.50元C.100元D.-80元E【答案】:B
16、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒【答案】:B
17、无套利区间的上下界幅宽主要是由( )决定的。 A.交易费用B.现货价格大小C.期货价格大小D.市场冲击成本E【答案】:A
18、心智技能的特点有( )。A.抽象性、形象性、简编性B.抽象性、形象性、延伸性C.观念性、内潜性、延伸性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】:D
19、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】:D
20、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为( )。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】:B
21、按照迁移的内容,学习迁移可分为( )。A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】:D
22、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即( )。A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务难度和运气【答案】:B
23、关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配的是( )A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,需先返还投资者部分本金B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定分配前,不必先返还投资者全部本金
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