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本书收录了21位教师的课程整体设计方案与16位教师的课程单元设计方案，其中包含7位教师获得天津市教师信息化能力比赛优秀单元设计方案。21位教师在涉及14个专业21门课程整体设计上进行了探索，是教师企业实践、教学研讨的体现，这些设计方案已经在真实的教学中进行了实施；单元设计方案共16份，按照“教学做一体化”设计要求，同时鼓励采用信息化的技术手段与资源，将课堂实施的整个过程进行了呈现。
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