(12)--4.5 方法的抽象和逐步求精.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
方法抽象与逐步求精 学习目标 1. 学会利用方法抽象的概念设计模块化的程序。 2. 使用逐步求精的思想设计和实现方法。 知识图谱 方法抽象方法抽象(method abstraction)是一种将方法的使用和它的实现分离开来的思想。用户在不知道方法是如何实现的情况下, 就可以使用方法。方法的实现细节封装在方法内, 对使用该方法的用户来说是隐藏的,这就称为信息隐藏(information hiding) 或封装(encapsulation)。 如果决定改变方法的实现, 但只要不改变方法签名, 用户的程序就不受影响。方法的实现对用户来讲是隐藏在“黑盒子”之中的。 逐步求精自顶向下设计;使用 “分治”( divide-and-conquer) 策略;大问题分解成子问题,子问题又分解成更小、 更容易处理的问题,直至能直接编程解决问题。 逐步求精 逐步求精 示例已知1901年1月1日为星期二,请编写一个程序,提示用户输入1901年1月以后的年和月份,然后显示该年月的日历,运行效果如下图。 示例 示例 示例 示例 示例 示例 示例 示例 示例 总结——本节内容1.利用方法抽象的概念设计模块化的程序。2.使用逐步求精的思想设计和实现方法。 总结——作业编写程序:已知1901年1月1日为星期二,请编写一个程序,提示用户输入任意年份的数字(包括小于1901年),显示该年份1-12月的完整日历。 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。 —— 巴尔扎克

文档评论(0)

177****2883 + 关注
实名认证
内容提供者

热爱教育,专注于教育领域创作与分享,让我们共同进步。

1亿VIP精品文档

相关文档