高中历史人教版历史上重大改革回眸第四单元王安石变法校赛得奖.docxVIP

第四单元 第3课 王安石变法的历史作用 【学习目标】 1.知道王安石变法的结果并分析原因； 2.评价王安石变法的历史作用； 3.感悟王安石以天下为己任的担当意识。 【自主梳理】 一、变法的命运 反对变法，对变法百般阻挠和破坏；王安石提出“ ”的思想，坚持变法； 对变法的态度的变化； 做了宰相，废除新法，变法最后失败。 二、变法的历史作用 阅读书本56-57页，梳理王安石变法的作用，独立完成下面的表格： 富国之法 作 用 农田水利法 ?保证了 ，对 也有重要的作用，促进农业的发展，政府税收增加 ? 积极：增加 改变 局面 方田均税法 ?清丈大量隐瞒土地， 不得不据实纳税，增加政府的 ，部分农民 ，得到实惠 市易法 均输法 ?打破了 垄断市场局面， 增加政府 青苗法 ?限制高利贷对农民的剥削， 大大增加 局限： 农民借贷； ② 偏高，农民负担重。 免役法 ?农民从劳役中解脱出来，保证劳动时间，有利于 ，同时也增加 局限： 免役钱对 是沉重负担，有些人为支付免役钱家破人亡。 强兵之法 作 用 保甲法 加强了 ，维护 ， 实现 ，为精简军队创造条件 改变 局面 保马法 马匹 和 提高，政府节省了大量养马费用 将兵法 ?一定程度改变 局面，加强了 军器监 ?武器 和 都提高 [合作探究一] 概括王安石变法的历史作用 当时的一位变法追随者写诗颂扬了王安石变法的功绩。诗中说道： ????“惠遍农无乏，输均役不骚。 ??? ?保兵知警守，吏禄绝贪饕。 ???? 信令朝廷重，伸威塞境牢。 …… ???? 万里耕桑富，中原气象豪。 ???? 河淤开亿顷，海贾集十艘。” ? ???——北宋·韦骧《钱塘集》卷七 结合所学知识，指出材料中提及的变法措施，你是否赞同作者的评价？请说出理由。 [合作探究二]分析王安石变法的核心措施 材料一：（王）安石曰：“……且国用不足，非当世急务，所以不足者，以未得善理财故也。”（司马）光曰：“善理财者，不过头会箕敛尔。”安石曰：“不然，善理财者，民不加赋而国用足。”光曰：“天下安有此理？天地所生财货百物，不在民，则在官，彼设法夺民，其害乃甚于加赋！” 　　　　　　　　　　　　 ——《宋史·司马光传》 据材料一，概括王安石变法的指导思想是什么？（用材料中的原话回答）王安石、司马光围绕什么问题进行争论？列举体现王安石变法的指导思想的措施有哪些？ 材料二：夫合天下之众者财，理天下之财者法，守天下之法者吏也。吏不良 ，则有法而莫守；法不善，则有财而莫理。有财而莫理 ，则阡陌闾巷之贱人，皆能私取予之势 ，擅万物之利 ，以与人主争黔首，而放其无穷之欲，非必贵强杰大而后能。? 　　 ——王安石《度支副使厅壁题名记》） 据材料二，概括王安石所认为的理财的重要保障。并指出“有财而莫理”的危害。