班主任工作计划和总结.pdf

文档仅供参考 班主任工作计划 　　在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心 得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出 发点，特制订了班主任工作计划： 　　一、班级情况说明 　　我班现有学生 14 人，其中男生 8 人，女生 6 人，学生活泼好动，热情开 朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建 立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学 明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学 生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 　　二、加强班风建设 　　1、主题班会。 根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活 动。每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》 每个月节选一章进行集体学习 和竞赛：9、10 月份《谨》 11 月份《出则弟》、12 月份《入则孝》 ，对于班上 出现的突发状况，要抓住时机及时解决。 班会主题也可根据具体情况而定。 　　2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守 纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。 (1)修改并制定新的班级公 约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设 立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以 一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主 题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优 美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活 中。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生 都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中 逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 　　3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选 拔。 　　第一，帮助班干部树立威信 ;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让 他们大胆管理。 1 文档仅供参考 　　第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则， 力求从各方面起 到模范带头作用。 第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪 律性和进取心。 　　三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成 情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。2、关注后进生，加强对后进生的关 心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！ 3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。 　　4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 　　四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才，在班级管理中注重培养 学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班 级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和 比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！ 　　五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。 　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊 学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时 交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解 学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好 孩子。 班主任工作总结 　　在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者， 我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝 聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展， 提高学生的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工 作做一总结： 　　第一，亲近学生，师生关系得到更加和谐的发展。班主任的工作一做就是 2 文档仅供参考 5 年，每个学生都是独一无二的，各有各的特色，各有各的不同，你爱学生， 学生就更加爱你，虽说有些学生转学了，但还不忘师恩！新来的学生对于学校 的一切都还很陌生，从他们踏进学校的第一天我就找他们进行谈话，了解