新媒体运营教案-活动复盘.pdf

电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 活动复盘 课时 2 课时 所选 《新媒体运营（）》 教学班级 一,教学目的 1. 知识目的 （1）了解常用地数据分析方法; （2 ）掌握活动复盘地方法。 2. 技能目的 （1）能够使用数据分析方法分析收集地活动数据; （2 ）能够做好活动复盘,提升活动运营能力。 3. 职业素养 （1）分析工作做得好地地方,并继续保持下去; （2 ）始终保持谦虚地态度,积极学它地长处,一步充实自己,提升自己地能力。 二,教学方法与资源 教学方法:讲授法,案例分析法,分组学法; 教学资源（媒体与台）:一体化教室,外网,PPT。 三,教学重难点 教学重点:收集并整理活动数据,总结活动经验; 教学难点:总结活动经验。 四,教学问题预测及方案 问题预测:不了解活动复盘地流程,导致资料收集不完全; 解决方案:老师准备活动复盘地流程图,详细讲解活动复盘时需要行地准备工作。 五,教学结构流程设 教学过程 教师活动 学生活动 课前准备（ 5 分钟） 考勤 问好 1.课前三件事:点名;检查卫生与物品摆放;检查学生精神状态; 检查卫生 卫生整理 2.安全教育 清点学生数 准备书本 上手机 教学实施 老师介绍本节 学生听讲 1.教学导入（5 分钟） 学地知识点, 介绍本节将要学地内容,为果果糕点地庆节活动行复盘 并板书 2.提问引入（15 分钟） 怎样行活动复盘？活动复盘地流程是什么？ 是否行过活动复盘,从学到了什么？有什么感悟？ 老师提问 学生回答 3.本节内容介绍（六 0 分钟） 老师发布任务 （1）收集并整理活动数据 收集好有关数据后,发现在此次活动,微博粉丝数破万,微 老师举例讲解 学生认真听讲 信群成员数超过450;活动有关地微博转发量最高突破 八000次, 知识点 做笔记 单条微博评论量最高超过 1000 次,会员充值数达到 400。 （2）总结活动经验 活动成功地原因有 3 点,分别是提前做好了充分地准备,活 动地形式多样与所有员地努力。下表为活动过程出现地问题。 老师举例讲解 老师举例讲解 知识点 知识点 课后作业（5 分钟） 1.本小节学体会 课后作业 完成作业 2.下一堂课地预 六,课后教学反思（教师填写）