《安塞腰鼓》教学评一致性.docxVIP

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2023-11-18 发布于黑龙江
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《安塞腰鼓》教学评一致性.docx

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3安塞腰鼓刘成章【学习目标】 1 ?通过查阅工具书，积累文中的重点词语，结合文章理解成语的意思。积累文学常识。通过有感情的反复朗读，结合文中语段，感受文章的内容美、结构美、诗意美。（重点）通过品析语言，理解多种表达方式综合运用、多种修辞手法综合运用的效果。（重、难点）【学情分析】学生问题归类【评价任务】通过查阅工具书，熟记“亢奋”的“亢”、“束缚”的“缚”“辐射”的 “辐”、“晦暗”的“晦”等字的读音。熟记“羁绊”的“羁”.“震撼”的 “撼”、“渺远”的“渺”等字形。结合文章理解“大彻大悟” “叹为观止” “戛然而止”等成语的意思。了解作家作品及腰鼓的相关知识。（完成U标