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某市小学师生信息素养提升典型案例
【案例简介】2019年信息技术应用能力提升工程2.0，某市九台区南山小学作为试点校，借助2019年的经验和2022年的提升工程2.0第四批A类项目县的培训，学校构建了“骨干教师工作室”引领下的“一带一上多跟随”的同侪互助校本研修新模式，形成了自上而下的系列研修成果，打造智慧型教师，为学校信息技术与教学的深度融合开辟了新方向。
造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，这是新时代对教师提出的高标准、新要求。某市九台区南山小学借着信息技术应用能力提升2.0工程的培训契机，抓住“互联网+基础教育”的机遇，不断推进学校的智慧发展与师生的智慧成长。
2022年11月
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