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人教版小学数学四年级上册—— 速度 时间 路程 解 决 问 题 420米 240米我上学走了6分钟我上学走了4分钟陈于蓝王万璟谁走得快一些呢？ 420米240米每分走60米每分走70米陈于蓝王万璟 1. “神舟十一号”飞船在太空中6 秒飞行约是48千米，神舟十一号的速度是( )。 2.欢欢骑自行车，2小时骑16千米，欢欢骑自行车的速度是( )。你能计算出以下的速度吗？ （2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） ?声音传播的速度是每秒340米? 可写作:可写作:可写作:110千米/时?? 500米/分?? 340米/秒?? （1）?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米可写作:9厘米/分?? 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度。一共行了多长的路，叫做路程。行了几小时（或几分钟等），叫做时间。 10米/秒 1800米/分 10米/秒 PK 彭老师开车的速度是70千米/时,2小时可行多少千米?想一想：题目已知什么？求什么？已知：⑴每小时行70千米是（ ）； ⑵行了2小时是（ ）求：2小时可行多少千米是（ ）你们能列出算式吗？在小组里说一说。速度时间路程 用乘法算:70 × 2 = 140 (千米)↓↓↓速度时间路程×＝数量关系式：注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 ?张叔叔如果是骑自行车,速度是225米/分,10分钟可以行多少米? 独立计算并找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的? ?张叔叔如果是骑自行车,速度是225米/分,1小时可以行多少米?数量关系式：速度时间路程×＝↓225↓↓6013500×＝（米） 这节课，你学到了什么？速度 路程 时间=÷路程 时间 速度=×时间 路程 速度=÷ 解决旅游中的数学问题，想想每个问题已知什么，求什么，再列式计算。 （1）彭老师坐动车去广州，动车每小时行驶150千米，4小时一共行驶多少千米？ （2）伍老师自驾汽车去桂林，她6小时一共行了540千米，平均每小时行多少千米？ （3）柏老师骑自行车去震雷山，他每小时行30千米，行90千米要用几小时？ 数量之间有什么关系？试着写一写。 从“信阳” 到“郑州” 大约400千米，动车每小时行驶200千米。 400÷200=2(小时)几小时可以到达？ 厦门一轿车在某隧道超速 飞百米侧翻 限速60千米/时 带有这个标志的路段共长140千米，张叔叔用了2小时开完。你想对张叔叔说些什么？140÷2=70（千米/ 时）限速60千/时 人在朝前走的时候，是鼻子走的快还是耳朵走的快？开心一刻 精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果，我也是慢慢学来的，而且还要连续不断的学习。 ——阿贝尔