2023年高校教师资格证之高等教育心理学能力检测试卷A卷附答案 .pdfVIP

2023 年高校教师资格证之高等教育心理学能力检测 试卷 A 卷附答案 单选题（共 35 题） 1、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（ ）。 A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣 【答案】 C 2、（2020 年真题）关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（ ） A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平 B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况 C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平 D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金 【答案】 D 3、狭义的校园文化是指（ ）。 A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理 解 B.包含学术文化在内的概念 C.排除学校组织制度的文化概念 D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用 的概念 【答案】 D 4、自我体验是（ ）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己 所持的态度。 A. 自我认识 B. 自我调节 C. 自我意识 D. 自我控制 【答案】 C 5、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（ ） A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性 【答案】 C 6、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（ ）。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机 【答案】 D 7、（2019 年真题）合格投资者是指具有一定风险识别能力和（ ）的投资者。 A.收入能力 B.负债能力 C.风险评估能力 D.风险承担能力 【答案】 D 8、需要层次理论提出的需要层级依次为（ ）。 A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要 B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要 D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要 【答案】 B 9、（ ）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉 了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着 【答案】 D 10、以下哪位心理学家 1967 年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的 诞生（ ） A.皮亚杰 B.奈塞尔 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔 【答案】 B 11、认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。 A.格赛尔 B.弗洛伊德 C.科尔伯格 D.皮亚杰 【答案】 D 12、产生式迁移理论证实了（ ）。 A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移 【答案】 C 13、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（ ）。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合 【答案】 C 14、马克思诞辰是 1818 年 5 月 5 日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（ ）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法 【答案】 A 15、（2020 年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（ ）。 A.按照规定监督基金管理人的投资运作 B.根据托管协议，保障基金保值增值 C.下达基金投资指令 D.基金份额的销售与备案 【答案】 A 16、（2017 年真题）从（ ）的角度看，股权投资基金的募集可以分为自行募 集和委托募集。 A.基金投资者 B.募集主体机构 C.基金托管人 D.基金募集对象 【答案】 B 17、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高 的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识 时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提 供的起组织作用的引导性材料称为（