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篮球游戏教案
教材
一、篮球游戏 二、教学比赛
重点
把所学动作有机地结合起来。
难点
走步、二次运球和犯规
教
学
目
标
认知目标:学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。
技能目标: 学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。
情感目标:学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则,练习积极性高。
教学
过程
教学内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
次数
教师个人修改意见
准
备
部
分
一
常规
二、徒手操
体育委员整队,报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑400米
五、徒手操;
伸展运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
10`
`
队列如图示
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?
二、练习图:
学生听清要求和规则。
认真练习动作到
位。
8*8
拍
基
本
部
分
一、篮球
(游戏)
二、游戏
一、(1)控制球比赛
分两队,比控球时间或控球传接球次数。
(2)曲线运球接力
如右图
(3)定点投篮比赛
在规定区或内进行定点单手(或双手)投篮比赛,要求:自投自检球,投球后必须回到原位继续投篮,比谁在规定时间内中篮次数多。
A教师讲解要求和规则
B组织学生练习
C巡回指导
二、篮球投靶比赛
教师讲解练习要求和内容
组织学生练习
要求:两队人数相等,各先一名“靶员”,球传给靶员在规定区靶内接住得一分。
注意:传球给本队靶员必须在限制区以外有效。
20`
`
5`
学生练习图:
1学生分成八小组
2各组在小组长带领下认真练习。
若干次
变方向运球,要多做徒手练习。
变向滑步:强调屈膝降低重心,保持身体平稳,多做练习以发展腿部力量。
变方向跨步转身:强调蹬转时保持重心的稳定与平衡。
结
束
部
分
一
整理
放松
二
小结
一、领做放松操
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
10`
`
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材
三、师生再见
一、组织:如图
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?
二、要求:
放松、调整呼吸
实
施
情
况
记
载
班级
备注
预计
负荷
练习 平均
密度35 % 心率142 次/分
日期
一
二
三
四
五
学生练习较认真,但少数学生蹬地无力,身体一下起伏波动,手拍球的部位控制不好,球落地点距身体太远。
场
地
器
材
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