小学作文《动物百态》习作辅导课件.pptVIP

小游戏：根据图片猜猜这是和 动物有关的什么成语？虎口逃生漏网之鱼 虎头蛇尾鹤立鸡群聪明的同学们，你都猜对了吗？ A《我家的小鹦鹉》1、读，标出自然段序号。2、齐读开头，问问开头的作用。（开篇点题，总述特点）3、小作者为什么喜欢鹦鹉呢？从哪几个方面介绍的？4、喜欢鹦鹉的哪一方面，读一段给大家听听，并说说喜欢的原因 。 动物百态 运用静态、动态的方法1:小猫的耳朵 _________，像 ___________ ，一听到动静，耳朵就 ___________________。2：小狗的尾巴_________，像___________。一旦看到________，就会______________。静态（形状、颜色）动态静态（形状、颜色）动态5、本文也介绍了鹦鹉的外形，找出来读一读。 小结：这篇文章最大的特点是运用了排比构篇的方法，先是写鹦鹉的吃相，再写它们爱漂亮，最后写它们的淘气，这样使文章结构清楚，层次感强。此外，小作者观察细致，再加上运用修辞手法，把小鹦鹉的生活习性写得生动有趣，让人看了不禁喜欢。 小动物生活习惯：灵性性情：头、颈、身尾、四肢吃食居住活动通人性——聪明送欢乐——搞笑惹麻烦——调皮外形特征：情报总结注意：——要抓住动物的特征。——要表达自己的感情。——要言之有序、条理清楚。——语言要准确、生动。 练兵场：说说自己熟悉的小动物的外形。要求：抓住特点、重点突出、动静结合 请同学们仔细观察以下两个小动物，找一找它们的不同特征。 二、特点举例：写完小动物外形之后，还要注意找其生活中某一方面的特点，然后举具体的例子来证实。生活习惯：吃、睡、玩小猫对小动物进行细节描写外形特征敏捷调皮聪明 片断赏析： 小猫有个了不起的本领，那就是爬树。你瞧，这棵小树成了它的对象。看，它四条腿使劲一蹬，一跃之后就紧紧地抱住了树干，后面的两条腿“滋滋”地踩着树干向上蹬，前腿则紧紧地搂住树干，一点一点地向上挪。经过它的“艰苦奋战”，终于到达了树顶。它尾巴一盘，当坐垫，坐下来舒舒服服地晒起太阳了。它眯着眼睛看了看树下的我，好像在说：“小主人，你上来呀！”瞧它那傲慢的眼神，我真想把它拽下来狠狠揍一顿。可是，我不会爬树呀，只能朝它干瞪眼。1、找出文中对小猫的动作描写。2、文中哪些地方能体现小猫的灵性？ 找出来读一读 昆虫记怎样引起你的注意外形上有什么特点？发现它有哪些习性？ 我们在描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，在写的过程中，可以把自己对它的感情变化结合起来写。 动物百态方法一：抓特征（颜色、形状）（详略得当）一、外形描写通人性：善解人意送欢乐：逗人喜爱惹麻烦：调皮惹事二、灵性性情三、表达感情动静结合修辞手法举例子 我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。