社会实践的活动方案5篇.doc

社会实践的活动方案5篇 社会实践的活动方案1 　　一、指导思想 　　为加强我县人才队伍建设，让_籍高校学生了解我县社会发展现状，开阔视野，引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。 　　二、招募原则、对象及数量 　　坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则，面向_籍在校大学生、硕博在校生，计划招募优秀学生30人左右。 　　1、全日制本科以上_籍在校大学生、硕博在校生; 　　2、政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先; 　　3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作; 　　4、能够足额保证社会实践时间，自行妥善处理好食宿和交通问题。 　　5、如报名人数过多，原则上按照综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行安排。 　　三、实践时间 　　7月15日—8月15日，一个月时间(可根据学校暑期时间适当调整)。 　　四、实践岗位 　　县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。 　　五、报名时间、方式 　　有意者请下载填写《县20_年“优秀学子家乡行”暑期社会实践报名表》，需提供学生本人、家长(监护人)身份证，学生证复印件和本人照片，报送至团县委办公室。报名时间截至20_年7月8日。 　　六、活动流程 　　1、报名结束后，经县委组织部人才办和团县委共同筛选，与实践单位协商，初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参与社会实践志愿服务工作学生名单。 　　2、组织大学生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，亲身感受家乡发展变化，激发热爱家乡、回报家乡的热情。随后召开学生与接收单位对接会，接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务，确保大学生得到实践锻炼。 　　3、参与社会实践的大学生要服从实习单位的管理，遵守单位相关规章制度，并认真完成单位交办的各项任务。原则上实践期间工作日保证全勤，如遇特殊情况，请至少提前2天向用人部门提出申请，履行请假手续。 　　4、适时举办大学生暑期社会实践座谈会，邀请有关部门介绍、宣传南召人才政策和创业环境，了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等，为返乡创业大学生创造优越条件。 　　5、社会实践结束后，参与社会实践的大学生要填写《南召县20_年“优秀学子家乡行”暑期社会实践考核表》，用人单位出具工作鉴定，建立档案。经考核合格者，县委组织部人才办、团县委、用人单位将联合出具社会实践报告，颁发《南召县大学生暑期社会实践证书》，并对优秀大学生进行表彰奖励。 　　七、有关要求及待遇 　　1、本次活动由县委组织部人才办和团县委共同组织，县委组织部人才办统筹整体活动开展，具体负责协调县内行政事业单位提供社会实践活动岗位和相关费用。团县委负责大学生志愿者招募，配合组织部做好大学生的社会实践日常管理。要运用电视台、亲民网、微信公众号等媒体广泛宣传发动，鼓励学生积极参与。 　　2、社会实践结束，县委组织部人才办和团县委根据考核意见，向圆满完成社会实践任务的学生每人发放1000元的社会实践补贴。 　　3、参与社会实践的大学生在活动期间，县委组织部人才办为每位学生办理人身意外保险。 　　 社会实践的活动方案2 　　为加强青年教师队伍建设，鼓励青年教师到生产一线锻炼，使青年教师教学科研能力尽快提升，根据《吉林农业大学关于青年教师参加暑期社会实践锻炼的实施方案(试行)》，学校决定组织开展2018年青年教师参加暑期社会实践锻炼活动。 　　一、目的意义 　　1、搭建青年教师到企事业单位和乡村基层单位实践锻炼的平台，熟悉相关单位的管理、生产、贸易、服务等运作流程，提升青年教师教学科研的实践能力、创新能力和团队合作能力。 　　2、鼓励青年教师为地方经济建设服务，加强学校与社会之间的交流与合作，提升学校的社会影响力。 　　二、活动原则 　　青年教师参加社会实践锻炼，坚持“与大学生社会实践相结合”、“与教学相结合”、“与科研相结合”、“与社会服务相结合”的原则。 　　三、组织形式 　　采取青年教师参与学生暑期社会实践小分队相结合的形式，不单独组队。 　　四、实施范围 　　年龄在9周岁以下的青年教师，尤其是近三年的新入职教师。 　　五、工作流程 　　1、教师申请 　　(1)有意愿参加暑期社会实践的青年教师，须结合自身教学科研工作实际情况，与学院大学生暑期社会实践小分队相结合，填写《青年教师暑期社会实践申请表》(教师教学发展中心网站下载_)，由教学副院长审核签字、加盖学院公，于7月11日前交于本单位教学秘书。 　　(2)教学秘书汇总申请表后，填写《青年教师暑期社会实践申请汇