幼儿园钱的认识课件.pptx

幼儿园钱的认识课件 contents目录引言钱的认识钱的识别与使用钱的认识实践钱的认识教育建议结语 01引言 幼儿园阶段是幼儿形成基本货币概念的初始阶段，通过系统的教学活动帮助他们更好地认识和了解货币。适应幼儿发展阶段借助货币这一日常生活中的常见物品，帮助幼儿建立正确的消费观念和基本的理财意识。培养财商意识目的和背景 课程内容和目标通过展示不同面值的货币，教授幼儿货币的单位、名称及符号，了解货币的流通和兑换规则。掌握货币基本知识了解商品和价格培养财商素养提升社会交往能力引导幼儿了解商品与货币的交换关系，学习如何标价和结账，并培养他们的购物能力。通过实践活动，教授幼儿储蓄、预算、节约等基本的理财知识，帮助他们树立正确的金钱观念。在货币交易中，培养幼儿的沟通技巧、团队协作能力和社会交往能力。 02钱的认识 1钱的种类和用途23硬币和纸币是常见的货币形式，用于购买商品或服务。硬币和纸币支票是一种书面支付方式，电子支付则通过互联网进行支付。支票和电子支付信用卡和借记卡是便捷的支付工具，可以在不携带现金的情况下进行消费。信用卡和借记卡 03捐赠和慈善捐赠物资和款项给需要帮助的人或组织。钱的来源和去处01工资和奖金人们通常通过工作获得收入，表现良好会得到奖金。02投资和理财通过投资股票、基金和房产等方式来增加财富。 货币的交换媒介钱作为一种货币，充当商品和服务的交换媒介。钱的价值和意义价值的体现钱可以体现商品或服务的价值，所含价值越高，价格也越高。努力和成就的象征通过努力工作获得更多的收入，钱可以代表一个人的成就和社会地位。 03钱的识别与使用 纸币识别01根据纸币上的图案和文字，正确识别纸币的面值。钱的识别方法硬币识别02根据硬币上的图案和文字，正确识别硬币的面值。数字识别03通过数字的大小和排列，学会识别钱的面值。 1钱的使用方法23学会在商店里使用钱购买物品，包括挑选商品、支付和找零。购物了解储蓄的意义和方法，培养节约意识。储蓄懂得如何捐款，了解捐赠的意义和社会价值。捐赠 03避免浪费不随意浪费钱币或纸张等资源，树立环保意识。钱的正确礼仪01接受和递送学会礼貌地接受和递送钱币和钞票。02尊重钱币了解钱币的珍贵性和有限性，尊重他人的劳动成果。 04钱的认识实践 适合年龄适合3-6岁儿童，特别是幼儿园中班和大班的孩子们。钱的认识游戏游戏目的帮助孩子们了解货币的基本知识，如货币的种类、面值和用途。游戏过程通过游戏的方式，让孩子们了解货币的种类和面值，并学会如何使用货币进行交易。 适合年龄01适合3-6岁儿童，特别是幼儿园小班和中班的孩子们。钱的认识手工制作制作目的02帮助孩子们了解货币的基本形状和结构，并培养孩子们的手工制作能力。制作过程03通过手工制作的方式，让孩子们了解货币的制作材料、制作过程和结构特点。 1钱的认识图画绘本23适合3-6岁儿童，特别是幼儿园小班和中班的孩子们。适合年龄通过图画的方式帮助孩子们了解货币的基本知识，如货币的种类、面值和用途。绘本目的包括各种货币的图片，每种货币都有相应的说明和介绍，帮助孩子们了解货币的历史、文化和用途。绘本内容 05钱的认识教育建议 01对于幼儿园小班的孩子们，可以简单介绍钱的面值和基本用途，例如：“10元钱可以买一个玩具，20元钱可以坐一次摇摇车”。针对不同年龄段的教育方案02对于幼儿园中班的孩子们，可以进一步介绍不同面值的硬币和纸币，并让他们了解这些钱可以用来做什么，例如：“50元钱可以买一件漂亮的裙子，100元钱可以买到一个全新的玩具”。03对于幼儿园大班的孩子们，可以让他们了解如何正确使用钱，例如：“在超市购物时，我们应该用正确面值的硬币或纸币来支付商品费用”。 通过角色扮演游戏，让孩子们了解如何使用钱购买商品。教师可以准备一些道具和模拟货币，让孩子们扮演顾客和商家进行交易。在日常生活中，家长可以带领孩子去超市购物，让他们了解商品的价格、挑选合适的商品、支付和找零等环节。如何结合实际生活进行教育引导 0102培养孩子的财商意识需要从小开始，通过多种方式进行引导和教育。让孩子了解不同面值的硬币和纸币，并让他们知道这些钱可以用来做什么。让孩子了解如何正确使用钱，例如在购物时使用正确面值的硬币或纸币来支付商品费用。培养孩子的储蓄意识，让他们知道如何合理分配自己的零花钱。培养孩子的投资意识，例如让他们了解什么是银行储蓄、什么是基金、什么是股票等投资工具，并让他们知道如何使用这些工具来获得更多的收益。如何培养孩子的财商意识030405 06结语 总结钱的认识教育的重要性通过钱的认识教育，孩子们可以学会如何管理自己的零用钱，培养自我管理能力。促进孩子自我管理钱的认识教育可以帮助孩子了解钱的价值，培养理财意识，让他们从小就有正确的金钱观念。培养理财意识通过钱的认识教育，孩子们可以学习如何解决与钱