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排队是“先来后到” 这一规则的体现,排队能避免不必要的纷争,创造文明有序的环境。排队更是在维护社会公共秩序的同时,也维护了我们每个人的利益,保证了我们的安全。 情境一 情境二 每个人都要遵守规则,但遇到特殊情况,我们也要具体问题具体分析,遇到别人需要帮助的时候也要懂得礼让。希望大家在遇到他人特别需要帮助的时候,能为他人提供方便。 11.大家排好队 不安全(安全) 不文明(文明) 自觉排好队 不公平(公平) 排队有秩序 无秩序(秩序) 11 大家排好队 你和身边的同学们发生了什么事? 不安全 不公平 不文明 无秩序 生活中还有哪些地方因不排队会造成混乱呢? 活动一: 对比体验,感受“还是排队好” 活动二: 回归生活,明白“哪些地方需要排队?” 你在学校里哪些地方 排过队呢? 出班成队 放学时 上厕所 上体育课 上下楼梯时 做操时 在生活中哪些地方 需要排队呢? 活动三: 亲身体验,“怎样排队好” * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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