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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 的幼儿园体育活动教案 有用的幼儿园体育活动教案1 　　【活动目标】  　　1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的爱好，加强幼儿参加体育活动的积极性。  　　2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。  　　3、进展幼儿的弹跳力及动作的精确性、协调性。  　　4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作技能。  　　5、提高幼儿身体的协调技能，体验玩游戏的乐趣。  　　【活动预备】  　　1、沙包假设干〔数目与幼儿人数相等〕  　　2、录音机、音乐磁带。  　　【活动过程】  　　一、预备部分〔6—7分钟〕：  　　队列队形练习：听音乐做仿照操。  　　1、在音乐伴奏下，老师组织幼儿进入活动场地，走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。  　　2、幼儿做仿照操，重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。  　　二、基本部分〔20—22分钟〕：  　　1、看谁玩的花样多：  　　老师将沙包分给幼儿，鼓舞幼儿自由探究沙包的玩法，引导幼儿探究出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。  　　2、老师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：  　　两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时略微屈膝。老师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。  　　3、幼儿练习：  　　幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。老师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的，同时鼓舞幼儿之间开展竞赛活动，看谁沙包掷的远。  　　4、夹包掷远竞赛：  　　〔1〕幼儿分成人数相等的4对队，分别站在起跑线后。老师介绍游戏规章及考前须知。  　　〔2〕游戏开始，老师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的方法完成动作，依次进行。  　　〔3〕游戏结束后，以跑得快、投掷远的队为成功者。最末一起捡回沙包。  　　5、幼儿在老师指导下玩游戏，老师实时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。  　　三、结束部分：  　　幼儿随老师在音乐伴奏下做放松活动。  　　【活动延伸】  　　在日常的户外活动中，老师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动，如：抛接、投掷等上肢运动，使幼儿的上下肢都得到熬炼。  　　【活动反思】  　　大班的孩子探究欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇猛了，加强了自信心。在接触中发觉，这些孩子喜爱探究，敢于尝试。 有用的幼儿园体育活动教案2 　　一、热身活动  　　1。带小伙伴来到地垫围成的圆圈旁，练习走圆。〔配乐：歌曲《走路》〕  　　师：小伙伴们，今日老师带小伙伴到垫子乐园玩，我们来围着“垫子宝宝”走一走吧，一边走一边跟他们打个招呼吧！  　　2。听音乐做垫子热身操〔配乐：《律动：小兔兔和红萝卜》〕  　　师：“垫子宝宝”很想和我们做伙伴，我们把它抱起来一起做做操。  　　二、初步尝试  　　师：你们想跟“垫子宝宝”做游戏么？想一想，怎样和“垫子宝宝”一起玩呢？  　　1、可以请个别幼儿尝试，确定幼儿的几种想法。还可以怎么玩呢？我们试一试。  　　2。幼儿自由分散游戏，老师巡回指导，鼓舞幼儿想出不同的玩法。  　　3。请幼儿演示新的玩法，我们学一学别人的新玩法。  　　4．集体仿照玩法《律动：小兔兔和红萝卜》  　　师：小伙伴真聪慧，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。  　　变成方向盘——手持垫子踏步走〔小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去〕嘀嘀滴汽车靠站咯，停一停。我们下车喽！  　　变成小帽子——头顶垫子四散走〔呼、呼，大风来咯，天气冷咯，快戴个小帽子，不要被风吹走了转个圈圈戴戴好，我们来到动物园咯！〕  　　变成小马――双腿夹紧垫子跳〔小马小马摇尾巴，跟着爸爸去玩耍。东边跑西边跳，跳进山谷跌一跤。小马小马肚子饿，跟着妈妈去吃草。爬过山走过桥，跑进山谷吃个饱。〕  　　变成小乌龟——背着垫子爬〔小乌龟，慢悠悠，身上驮着壳壳走。遇到危急缩进壳，变成一块小石头。  　　变成小河——将垫子放在圆点上进行障碍游戏障碍跳——小兔跳〔小白兔，跳跳跳，跳到东，跳到西，跳到草地吃青草，吃完青草睡大觉〕跨步走——小鸭摇〔小小鸭，扁嘴巴，爱吃鱼，爱吃虾，走起路来摇摇摇，唱起歌来