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武汉藏龙高级中学 初升高物理假期衔接作业 PAGE 1 PAGE 1 2023—2024学年初升高物理人教版（2019）暑假作业大礼包 作业1 质点 参考系 第一部分 初高中知识衔接 回顾初中： 1.参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的要先选定一个物体作为标准，这个选定的作为标准的物体叫参照物。2.参照物的理解（1）参照物的选定是为了研究机械运动中物体的运动或静止。（2）所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作为标准，再看被研究的物体跟它之间的位置是否发生了变化就比较方便了。3.参照物的选择（1）参照物的选择任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选相对地面运动的物体。（2）研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。（3）被研究的物体本身不能选作参照物，因为以此研究对象为参照物，研究对象永远都是静止的。（4）研究对象为多个时，应选取同一个参照物。 衔接高中： 在高中，我们不仅要研究物体的运动，还要研究物体位置的变化，这就要求会确定物体的位置；为了方便研究问题，需要掌握一种科学抽象一忽略次要因素、突出主要因素的处理方法，这种处理方法称为理想化模型法。如果物体大小对研究问题没有影响，就可把物体看成“一个有质量的点”，这个点叫质点。 在高中，我们把参照物叫参考系，究其本质，参考系就是初中所讲的参照物，只是名称不同而已。选择不同的参考系（参照物）来描述同一个物体的运动状态，得到的结论可能不同，由于我们得到的结论都是相对于参考系而言的，因此说物体运动也好，说物体静止也罢，都是相对参考系来说的，则运动和静止都具有相对性。既然参照物可以任意选定，参考系就可能是运动的，也可能是静止的，但是，必须明确，世界上的万事万物都是运动的，因此，我们常说运动是绝对的，静止是相对的。为了研究问题的方便，我们可以选定不同的参考系，使物体的运动形式尽可能简单，这会使我们研究问题大大简化。 第二部分 习题衔接 1．某学校田径运动场跑道如图所示，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m赛跑的起跑点，B点是100m赛跑的起跑点，在一次运动会中，甲、乙、丙三位同学分别参加了100m、400m和800m赛跑，则从开始比赛到比赛结束（　　） A．甲的位移最大 B．乙的位移最大 C．丙的位移最大 D．乙、丙的路程相等 2．在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑影缓慢走过，持续时间达六个半小时，那便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，如图所示。下面说法正确的是（　　） A．地球在金星与太阳之间 B．观测“金星凌日”时可将太阳看成质点 C．以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零 D．以太阳为参考系，可以认为金星是运动的 3．“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，且着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是（??） A．“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，是以月球为参考系 B．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点 C．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点 D．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的 4．如图是体育摄影中“平行追拍法”的成功之作摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的而模糊的背景是运动的摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是（　　） 武汉藏龙高级中学 初升高物理假期衔接作业 PAGE 1 PAGE 1 A．大地 B．太阳 C．自己 D．周围步行的人 5．在研究下述运动时，能把物体看做质点的是（　　） A．研究短跑运动员的起跑动作时 B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时 C．将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时 D．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时 6．用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（　　） A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点 B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点 C．研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点 D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点 7．如图是水平匀速飞行的飞机投掷炸弹瞬间的照片，不计空气阻力，下列判断正确的是（　 ） A．以飞机为参考系，炸弹的运动轨迹是曲线 B．以地面为参考系，炸弹的运动轨迹是直线 C．研究炸弹的运动轨迹时，可将它视为质点 D．研究炸弹的飞行姿态时，可将它视为质点 8．（多选题）下列对参考系的理解中正确的是（??） PAGE 2 PAGE