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听 课 记 录 表
时 间
年 月 日 星期 第 节
地 点
任课教师
课程名称
班 级
教学过程主要内容:
教学过程评价(在相应的空格内打“√”)
项 目
评 价 内 容
好
较好
一般
较差
差
教学态度
1、教态端正,精神饱满
2、为人师表,教书育人
3、备课充分,内容熟练
4、遵守纪律,准时上下课
教学内容
5、内容丰富充实,信息量大,能引入学科前沿知识
6、阐述清楚,表达准确,论证严谨,条理分明(体育课:示范准确,动作规范)
7、重点突出,点面结合,深浅适度,系统性强
8、理论联系实际,注重培养学生分析问题、解决问题的能力
教学方法
9、注重运用启发式和参与式教学方法,善于调动启发学生思维
10、深入浅出,语言表达简明流畅
11、板书工整,作图规范(外语课:发音标准,讲练结合)
12、恰当运用现代化教学手段
教学效果
13、课堂气氛活跃,学生参与教学的积极性高
14、注意对学生综合能力的培养,激发学生学习兴趣
总 体 评 价
听课人
单位
职务
总
体
评
价
意
见
(突出优点及需要改进的地方)
改
进
建
议
备
注
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