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团队建设考题答案
填空(每空2分,共40分)
1、团队与个人的区别是:(共同性 )、 (交互性)
2、团队一定是(群体),但群体却并不一定是(团队)。
3、团队的5P要素是:目标、(人员)、 (定位)、(权限)、计划。
4、(人员 )是构成团队最核心的力量。
5、成功团队的三种能力是:(专业技能能力 )、(干成事情的能力)、 (人际关系能力)。
6、高绩效团队的六个必要条件是:人才多样化、人尽其才、( 责任明晰、目标明确)、绩效和评估、( 信任关系 )、学习型团队。
7、对团队员工需要进行习惯的培养,打造(严谨 )、(高效 )、(负责人)的团队。
8、管理就是要以情聚人、以情(导人)、(以情感人)、(以情激人)、(以情聚人)。管理就是要明理顺情。
二、论述题(每题10分,共60分)
1、
激励因素
员工排序
主管排序
好的工作条件
9
4
工作的参与感
2
10
灵活的时间表
10
7
对工作的正确评价
1
8
管理者对员工的忠诚
8
6
好的工资待遇
5
1
提升与发展
7
3
帮助解决个人问题
3
9
工作的安全感
4
2
工作的趣味性
6
5
2、队建设日常管理基本方法是什么?
一天、两会、三沟通、四总结 即: A一天清楚的流程 卫生整理 晨会:1、晨操2、宣读企业文化3、激励员工4、布置当工作重点 B两会 a.主管会(全体会) b.教研教务会 基本内容:传达总部新闻、总结、计划、沟通 (特殊会议:招生季的动员会)C三沟通 教学沟通 学员和家长沟通 学校内部的沟通D总结 a.当日计划总结(口头) b.周计划总结(书面,要批改) c.月计划总结(书面,要批改)统一纸张,员工可以装订 d.年计划总结(年度总结会) 目标明确,总结得失,及时激励
3、教师日常工作管理要做到哪些?
1.规章制度先行
2.操作执行到位
3.赏罚分明,公平公正
4.流程清晰,职责明确
4、建校初期的团队特点有哪些?
(1)新成员,人员少;
(2)学校事物繁杂,一兼多职;
(3)彼此了解较少;--容易有主 观意见;
(4)对学校运营没有经验;
(5)思想不稳定;
(6)对未来职业发展信心不足
5、结合你的分校的状况,设计一下你的团队建设目标是什么?为了达到目标,以终为始,你要做哪些团队建设工作?(20)
附带:
学生学习制度
一、按时上学,不迟到,不早退,有事提前请假。迟到三次以上的学生必须通知家长。
二、不得擅自开关窗户、空调、电灯等用电器。
三、注意保持教室和卫生间的卫生,保持整个学习场所墙壁的整洁,主动承担值日任务。所有学生不得带零食、饮料(纯净水除外)进入学校。课间使用自带的杯子饮水,学校免费提供纯净水,但不提供杯子。
四、放学时将教室里的凳子支在桌子上,在教室内排好队下楼,下楼时服从路队长的管理,上下楼梯靠右行。放学后一律在----才艺学校的楼下等家长(自己回家的学生,放学必须立即回家,不得在途中逗留或玩耍)。要加强自我保护,上、放学途中不得与陌生人接近。任何学生不准骑自行车上学,发现了车子扣下,由家长来认领。
五、遵守课堂纪律,主动思考、积极举手发言,不懂就问。课后按时完成作业。凡课堂上故意扰乱秩序者,学校保留劝其退学的权利。
六、课间做有益的游戏,不暄哗打闹、不做危险游戏,课间绝对禁止下楼(或离开教学区),不朝楼下抛任何东西。凡是带玩具枪、刀、鞭炮、打火机等危险用具,一律没收并通知家长。
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