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It descibes the changes in Chinese society
【学习目标】
1.Ss master the basic words and expressions and the use of the Infinitive.
2.Ss can use them to describe their favourite plays,films or novels.
3.Ss love the Chinese culture and be proud of them.
【课前预习案】
Find out the following phrases in the passage.
1.普通百姓的生活 2.二十世纪中叶
3.离开家 4.回到中国
5.五年后 6.人民艺术家
7.发生 8.传统音乐
9.魔术表演 10.热烈欢迎
11.遍及全世界 12.最著名的戏剧
13.从…到… 14.19世纪末
15.中国的社会 16.超过五十年
17.一所师范学校 18.成为一个校长
19.小学 20.在一所大学教中文
21.毕业后 22.吃美味的北京食物
23.在茶馆 24.中国最伟大的作家之一
25.写短篇故事
【课堂学习】
Part1. 根据课文内容,然后将答案写在横线上。
It (展示) the lives of (普通的) people from the 19th century to the
(第二十)century. In 1924,Lao She taught Chinese at a (大学) in London. He wrote many plays and (小说). He was (给…命名) “the People’s Artist”
Part2. 读课文,根据课文内容,回答问题。
A. Fast reading.Read and match the headings(匹配各段标题)
温馨提示:
Paragraph headings are very important. They will help you understand the main ideas.
a) Lao She Teahouse Para1: __
b) The story of Teahouse Para2: __
c) Lao She Para3: __
B. Careful reading
Task 1 Read Passage 1 about the play Teahouse and answer the following questions.
1. When did Lao She write Teahouse?
2. When does the story take place?
3. What is the story’s main idea?
Task 2 Read Passage 2 about Lao She’s lifetime and then complete the timeline.
1957 a) He became a head teacher(校长).
1924 b) His mother sent him to a teacher’s school .
1918 c).Lao She was born in Beijing .
1913 d).He wrote the play Teahouse.
1899 e).He taught Chinese in London.
Task 3 Read Paragraph 3 and answer
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