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第一章 緒論;案例1：小靈通與銥星手機;背景知識（1）;背景知識（2）;背景知識（3）;1．1 技術與經濟的概念及其相互關係 1．1．1技術的概念 人們往往把科學與技術視為一體。但嚴格說來，“科學”是人們對客觀規律的認識和總結。而“技術”則是人類改造自然的手段和方法，是應用各種科學所揭示的客觀規律進行各種產品(或結構、系統及過程)開發、設計和製造所採用的方法、措施、技巧等水準的總稱。其目的是為了更好地改造世界，為人類造福。 ’ 由於人們對技術的理解不同，技術經濟學研究的對象就不同。從技術經濟學的角度來看，技術是科學知識和技術知識的總和，是運用科學原理對自然進行控制與變革的方法和手段，是科學的具體應用。; 科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點。目前世界範圍內正面臨著新技術革命的興起，這個新的技術革命將使整個世界的社會生產力產生飛躍，對經濟、社會、勞動甚至家庭生活都會產生深遠的影響。我國實現四個現代化，科學技術是關鍵；只有科學技術現代化，才有工業、農業和國防現代化。但科學技術必須通過下麵幾個途徑才能直接轉化為生產力：一是隨著科學技術的發展，不斷改進現有的生產工具和技術裝備，創造出前所未有的高效率的生產工具和技術裝備，創造出巨大的生產力；二是不斷提高勞動對象的 ;二是不斷提高勞動對象的品質，擴大勞動對象的領域；三是通過教育、科研和人才開發，把現代科學技術轉變為勞動者的知識和技能。 一 技術發展的任務基本表現在兩方面，一方面是它能創造落後技術所不能創造的產品和勞務，例如宇宙技術、微電子技術、、海洋技術、新材料、新能源、新生產技術等等；另一方面是它能用更少的人力和物力創造出相同的產品和勞務。 1．1．2經濟的概念 經濟包括三方面的含義： (1）“經濟”指生產關係。從政治經濟學角度來看，“經濟”指的是生產關係和生產力的相互作用，它研究的是生產關係運動的規律。 (2)“經濟”指社會生產和再生產。即指物質資料的生產、交換、分配、消費的現象和過程。如國民經濟學、部門經???學，它們是研究社會和部門經濟發展規律的科學。 ;(3)“經濟”指“節約”。技術經濟學研究中較多應用的概念是第三種。是指人、財、物、時間等資源的節約和有效使用。例如在工程建設中，以較少的費用建成具有同樣效用的工程，或以同樣數量的費用，建成更多更好的工程等，不論哪一種情況，都是表現為為了獲得單位效用所消耗的費用的節約。 此外，技術經濟決策所涉及的經濟問題，又多與社會生產和再生產的部門經濟發展規律有關，因而技術經濟學的經濟概念基本上是上述的第三種和第二種含義。 1.1.3技術與經濟的關係 經濟是技術進步的目的和動力，技術則是經濟發展的手段和方法。技術的先進性與經濟的合理性是社會發展中一對相互促進、相互制約的既有統一、又有矛盾的統一體。;(1)在社會再生產活動中，技術和經濟是密切聯繫、相互促進而又相互制約的兩個方面，既有矛盾、又有統一。; 人類歷史上已經發生了三次世界性的重大技術革命，每一次都是由於有新的科學發現和技術的發展而產生的。這些新的發現和發展導致生產手段和生產方法的重大變革，促進了新的產業部門的建立和經濟水準的提高，有力地推動了生產的發展和社會的進步。 第一次世界性的技術革命是18世紀60年代首先從英國開始的，其基礎是用煤冶煉礦石和紡織工業機械化，以蒸汽機的廣泛使用為主要標誌。隨著蒸汽機的廣泛使用，1807年發明了輪船，1814年發明了火車，使交通運輸業得到了巨大的發展，因而大大促進了當時許多國家的工業和商業的發展。; 第二次世界性的技術革命發生在19世紀70年代到本世紀初，是以電力作為新能源用於生產開始的。電動機單獨驅動使機器的結構簡化，設備佈置方便，並有利於工業的合理分佈。在這一時期，內燃機技術逐漸成熟，相繼出現了汽油機和柴油機。在內燃機技術基礎上，20世紀建立了汽車工業、拖拉機工業、航空工業等新興產業。 第三次世界性技術革命是從20世紀40年代開始，以原子能技術、電子電腦和空間技術的發展為標誌。 現在，全世界範圍內正面臨著新的技術革命，被稱為“第四次產業革命”、“第三次浪潮”。這是指資訊科學、遺傳工程、新型材料、海洋工程等方面的重大突破，這些也必將大大推動社會生產力的發展，也會對生產組織和社會生活等方面帶來巨大影響。目前世界各經濟發達國家都競相採用新技術來促進經濟發展。 ;(2)技術進步促進經濟發展，而經濟發展則是技術進步的歸宿和基礎。 經濟發展的需要是推動技術進步的動力，任何一項新技術的產生都是經濟上的