四年级班干部竞选演讲稿(27篇).docVIP

四年级班干部竞选演讲稿(27篇).doc

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四年级班干部竞选演讲稿(精选27篇) 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级班干部竞选演讲稿,希望对大家有所帮助。 四年级班干部竞选演讲稿 篇1 老师、同学们: 大家好! 我叫于扬依依,这次竞选纪律委员。 从一年级起,我每学期都当了班干部,就是没当过纪律委员。我是个上进心强的人,自己各方面都很好。不管什么比赛,总能拿个一、二等奖。现在,我想:我虽然是新来的,但我也是152班的`一员,也想为152班做出点贡献。所以,我决定竞选纪律委员。 如果我当上了纪律委员,我能严格管班上的纪律,争取每次都达到鸦雀无声。而且我可以管住自己,也可以管住别人。我还会与同学们和睦相处、给以关怀。更何况我不会有半点私心,绝不会放过一个坏人,也不会冤枉一个好人。 无论我选没选上,我都会和原来一样——开开心心地学习,开开心心地玩。 请大家支持我。 谢谢! 四年级班干部竞选演讲稿 篇2 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 不知不觉中,新学期又开始了,大家又开始了紧张的学习,同时又迎来了班委选举这一令人向往的时刻。很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的面孔,更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。 此刻,我站在讲台上是为了竞选班级元首班长这个职务。也许,我并不是最最遵守纪律的,但是也不常给老师添麻烦。我认为自己可以担任这个职务,而且可以做得很好,因为我有一颗为班级做事的热心。我认为自己有担任这个职务的能力,因为我占据了许多的优势。我从小学一年级就担任班长,在管理班级上多多少少有些经验。当然,也有做得不好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。还有最重要的'一条,就是我有信心当好我们班班长。如果我当上了班长,我要尽自己的力量为同学们服务,帮助老师维护班级里的纪律。积极参加各项活动,带动同学们的积极性,集思广益,为班里做更多的好事。同时我会改进自己的缺点!请大家支持我吧! 谢谢大家! 四年级班干部竞选演讲稿 篇3 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 有一个女孩,她活泼开朗,热爱集体。有一个女孩,她团结同学,乐于助人。尽管她不是十全十美,但她也不是毫无用处,尽管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她会虚心听取大家的意见。她信奉:自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。 今天很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级服务的同学一道,竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处,帮助同学们和班集体共同努力。我从小学到现在的班干部竞选一年也没落下,少的是畏首畏尾的思虑,多的是敢作敢当的闯劲。 我想我该当个实干家,不需要那些美丽的'词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“只要你认为自己有才华,就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的勇气和才干,凭着我与大家深厚的友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉“无功就是过”的信条,恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。 我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内在的驱力,当我走向讲台时我感到信心百倍。 同学们,请投出你神圣的一票吧! 四年级班干部竞选演讲稿 篇4 老师、同学们好! 今天走上讲台,我竞选的职位是:本班班长。 班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。 为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。 对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的`责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。 一座桥梁,架起的是和谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。 谢谢大家。 四年级班干部竞选演讲稿 篇5 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,又开始了新学期的学习和生活。 在这个新的学期里,我依然想当一名学习委员。 虽然学习委员这个称呼对我来说并不那么陌生,可我对它一往情深,所以我依然想担任学习委员一职。我相信,有我多年的工作经验,一定能担此重任! 在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩更上一层楼。光说不练假把式,要想真的把成绩更上一层楼一定要

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