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2019 年中考数学题型专项研究
第 9 讲网格专题
三角函数的知识在网格中的应用.
平移、旋转、轴对称知识在网格中的应用.
相似知识在网格中的应用.
圆的知识在网格中的应用.
网格中知识的综合应用.
标错点的字母,找错对应点.
数错格子数目.
利用图形变换的性质来解决问题.在网格中研究格点图形,具有很强的可操作性,这和新课程中考的理念相符合,因此它也成为近几年新课程中考的热点问题.近几年 来,以网格为背景的问题在各省市的数学中考中倍受青睐,这类题主要考查学生的运用能力和动手操作能力,培养其探究意识和不断创新的精神.当网格作为背景时,相
关格点之间便容易形成特殊的图形(如正方形、直角三角形),具有较强的直观性、操作
【典例解析】性,较好地实现了数学基本知识、空间观念与多种数学思维能力的综合与运用,尤其是勾股定理、数形结合等思想方法的运用达到了极点.
【典例解析】
【例题 1】(2017 甘肃天水)在正方形网格中,△ABC 的位置如图所示,则 cosB 的值为( )
A. B. C. D.
【考点】KQ:勾股定理;T1:锐角三角函数的定义.
【分析】先设小正方形的边长为1,然后找个与∠B 有关的 RT△ABD,算出AB 的长,再求出 BD 的长,即可求出余弦值.
【解答】解:设小正方形的边长为 1,则 AB=4,BD=4,
∴cos∠B= = . 故选 B.
【例题 2】(2017 浙江湖州)在每个小正方形的边长为 1 的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.从一个格点移动到与之相距 的另一个格点的运动称为一次跳马变换.例如,在 4×4 的正方形网格图形中(如图 1),从点 A 经过一次跳马变换可以到达点 B,C,D,E 等处.现有 20×20 的正方形网格图形(如图 2),则从该正方形的顶点 M 经过跳马变换到达与其相对的顶点 N,最少需要跳马变换的次数是( )
A.13 B.14 C.15 D.16
【考点】RA:几何变换的类型;KQ:勾股定理.
【分析】根据从一个格点移动到与之相距 的另一个格点的运动称为一次跳马变换,计
算出按 A﹣C﹣F 的方向连续变换 10 次后点 M 的位置,再根据点 N 的位置进行适当的变换,即可得到变换总次数.
【解答】解:如图 1,连接 AC,CF,则 AF=3,
∴两次变换相当于向右移动 3 格,向上移动 3 格,
又∵MN=20 ,
∴20÷3= ,(不是整数)
∴按 A﹣C﹣F 的方向连续变换 10 次后,相当于向右移动了 10÷2×3=15 格,向上移动了 10÷2×3=15 格,
此时 M 位于如图所示的 5×5 的正方形网格的点G 处,再按如图所示的方式变换 4 次即可到达点 N 处,
∴从该正方形的顶点 M 经过跳马变换到达与其相对的顶点 N,最少需要跳马变换的次数是 14 次,
故选:B.
【例题 3】(2017 山东烟台)如图,在直角坐标系中,每个小方格的边长均为 1,△AOB
与△A′OB′是以原点 O 为位似中心的位似图形,且相似比为 3:2,点A,B 都在格点上, 则点 B′的坐标是 (﹣3, ) .
【考点】SC:位似变换;D5:坐标与图形性质.
【分析】把 B 的横纵坐标分别乘以﹣得到 B′的坐标.
【解答】解:由题意得:△A′OB′与△AOB 的相似比为 2:3, 又∵B(3,﹣2)
∴B′的坐标是[3×,﹣2×],即 B′的坐标是(﹣2,);
故答案为:(﹣2,).
【例题 4】(2017 广西河池)直线l 的解析式为 y=﹣2x+2,分别交x 轴、y 轴于点 A,B.
写出 A,B 两点的坐标,并画出直线 l 的图象;
将直线l 向上平移 4 个单位得到 l ,l 交 x 轴于点 C.作出l 的图象,l 的解析式是
1 1 1 1
y=﹣2x+6 .
将直线l 绕点 A 顺时针旋转 90°得到 l ,l 交 l 于点 D.作出l 的图象,tan∠CAD=
2 2 1 2
.
【考点】F9:一次函数图象与几何变换;F3:一次函数的图象.
【分析】(1)分别令 x=0 求得 y、令 y=0 求得 x,即可得出A、B 的坐标,从而得出直线
l 的解析式;
将直线向上平移 4 个单位可得直线 l ,根据“上加下减”的原则求解即可得出其解析
1
式;
由旋转得出其函数图象及点 B 的对应点坐标,待定系数法求得直线 l 的解析式,
2
继而求得其与 y 轴的交点,根据 tan∠CAD=tan∠EAO=可得答案.
【解答】解:(1)当 y=0 时,﹣2x+2=0,解得:x=1,即点 A(1,0),当 x=0 时,y=2,即点 B(0,2),
如图,直线 AB 即为所求;
如图,直线 l 即为所求,
1
直线 l 的解析式为 y=﹣2x+2+4=﹣2x+6,
1
故答案为:
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