浙教版信息技术八年级上册第2课 电子支付 教案.docxVIP

第2课电子支付教学设计 电子支付 .通过体验电子支付的应用场景，初步理解电子支付的实现过程。 .通过辨析电子支付对生活方式带来的改变与影响，增强电子支付的安全意识 教学重点：网上支付的实现过程、电子支付的安全意识。 教学难点：网上支付的实现过程。 课前准备1. 课前准备 1.网络教室。 课时安排教师活动学生活动设计意图话题引入：你知道的电子支付应用场景有哪些?电子支付的过程是如何实现的呢?参与讨论通过话题引导，激发学生学习兴趣,引出本课课题。 课时安排 教师活动 学生活动 设计意图 话题引入：你知道的电子支付应用场景有哪些?电子支付 的过程是如何实现的呢? 参与讨论 通过话题引导，激 发学生学习兴趣, 引出本课课题。 2.电子支付应用场景、电子支付安全相关案例、图片或视频等资料。 1课时 一、电子支付的应用场景 （一）什么是电子支付 电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子了解电子了解电子支付终端发出支付指令，实现货币支付与资金转移的行为。支付 电子支付是指单位、个人直接或授权他人通过电子 了解电子 了解电子支付 终端发出支付指令，实现货币支付与资金转移的行为。 支付 （二）视频学习：电子支付 二、 （三）支付的发展变化 Frail ?1.0时代现金支付 4.0时代 刷脸支付 3.0时代 区扫码支付 ?2.0时代 刷卡支付 活动一：利用互联网了解电子支付的应用场景，说一说 完成活动 了解支付的发展历 感受电子支付无处 电子支付给人们生活方式带来的变化和影响O 不在 二、电子支付的实现过程 （一）购买商品完成支付的过程 、U-KEY... ■认订? 了解电子 支付的实 现过程 了解电子支付的实 现过程 （二）医院电子支付的实现过程: 法院B 医院B就诊卡 医院B限交金线户 了解电子 支付的前 端和后端学习提升 电子支付 安全的方 法了解提升电子支付 了解电子 支付的前 端和后端 学习提升 电子支付 安全的方 法 了解提升电子支付 安全的方法 （三）什么是电子支付的前端和后端？ 用户通过电子设备进行支付，一般称为电子支付的 前端；在金融结算中心完成结算，一般称为电子支付的 后端。 （四）电子支付的实现过程 选择支付方式、提供支付信息、进行身份验证、发起 支付请求、授权支付、商家确认支付、支付完成、记录和 结算 三、电子支付的安全 如何提升电子支付的安全 .使用强密码和定期更换密码。 .不轻易泄露支付信息和个人身份信息。 .定期检查银行或第三方支付平台的交易明细，及时发现 异常交易。 .及时更新操作系统、应用程序和安全补丁，确保设备的 安全性。 5.在进行电子支付时，尽量避免使用公共无线网络，以防 止信息被窃听。 活动二：近年来，刷脸支付应用越来越广，查阅资料并 预测刷脸支付的发展趋势。 完成活动 完成活动 进一步刷脸支付 三、 课 堂 练 习 随堂练习 .选择一个电子支付应用场景，简述电子支付的实现过 程。 .近年来，刷脸支付应用越来越广，查阅资料并预测刷 脸支付的发展趋势？ O 完成随堂 练习 以练习巩固本节课 的内容。 四、 课 堂 小 结 一、电子支付的应用场景 二、电子支付的实现过程 三、电子支付的安全