高中生物人教版必修3《艾滋病威胁人类的免疫缺陷病》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案.docVIP

高中生物人教版必修1第二单元第9课《艾滋病—威胁人类的免疫缺陷病》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案 【省级名师教案】 1教学目标 1、正确认识艾滋病的危害及传播途径 ?? 2、增强预防艾滋病自我保护意识和能力。 3、培养学生健康的生活方式。 2学情分析 高中生年纪大,感情生活越来越丰富,避免学生走入歧途。 3重点难点 1、在活动中领悟到艾滋病的危害性及预防艾滋病的重要性。 2、通过教学,使学生了解艾滋病的传播途径。 3、通过活动,使学生的自我保护意识和能力有所提高。 4教学过程 4.1.1教学活动 活动1【活动】艾滋病 一、导入 1985年6月,一位美籍阿根廷人,来中国旅游,因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡,这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。艾滋病,我们从听到这个名字到现在,已经有几十年了,多数人是谈艾色变。不错,艾滋病确实很恐怖,它传染快,发病率和死亡率极高,更重要的是,至今还没有药物可以医治,更没有疫苗可以预防,是当前医学界最关注的一种传染病。因此,它有“世界瘟疫”之称;又因损害性严重,被称为“超级癌症”。截至目前,据官方统计,中国艾滋病感染最严重的地区云南省,艾滋病病毒感染者已达三万七千零四十例。但专家透露,该省实际感染人数可能不少于八万人。他们估计,二0一七年有可能成为云南艾滋病流行的高峰年。同学们知道,我们云南省是全国艾滋病高发区,全省129个县(市、区)中的33个发现有孕妇感染艾滋病毒。平均感染率0.38%,其中有5个县超过1%,最高达2%,这意味着云南艾滋病开始从高危人群向普通人群扩散。因此,认识艾滋病,预防艾滋病成了每个同学应该了解和掌握的常识。关于艾滋病,我们在平时的宣传中对它已经有了一点的了解,现在,我们来做个小游戏, 看看我们掌握的怎么样? 二、活动过程 【活动一】 游戏:红灯、绿灯游戏 目的:让学生明白什么样的行为会感染上艾滋病 步骤:1 、给每个学生三张事先准备好的卡片,每张画上一个圆圈,分别涂上红色、黄色和绿色。 红色圆圈代表“高风险”行为---- 亦即“停止你正在做的事!” 黄色圆圈代表“低风险”行为-- 亦即放慢速度,多加小心! 绿色圆圈代表“无风险”行为 ---- 亦即游戏中的行为是安全的!不会感染艾滋病病毒。 2、将游戏规则告诉学生,并让他们明白每种卡片颜色的象征意义。 3、指导学生按如下步骤进行游戏 如果你认为这一行为不会感染艾滋病,请举起绿色卡片; 如你认为这一行为可能感染艾滋病,请举起黄色卡片。 如果你认为这一行为很有可能会感染艾滋病,请举起红色卡片; 感染艾滋病的风险行为 使用安全套 接吻 一位感染了艾滋病的母亲给孩子哺乳 无防护的性行为 献血 清洗溅在衣服上的血液时不戴手套 毒液清洗重复使用的针头 用水清洗针头后重复使用 与艾滋病感染者共用坐式马桶 与吸毒者共用针头 给予或接受按摩 与感染者共用餐具 某艾滋病病毒感染者成你面前咳嗽或打喷嚏