小学生三年级健康课教案十篇.docxVIP

郑州市郑东新区蒲公英小学 中段（三年级） 学年健康教案 第一课合理安排作息时间 教学目标 保证合理睡眠，养成按时睡觉和起床的习惯；学会科学安排双 休日的时间。能够合理安排自己的作息时间。 教学重难点使学生认识到不规律睡眠对自己的健康和休息的 危害 教学过程 .导入：听老师讲故事 .想想说说 .说一说故事中的主人公小华的行为有什么样的问题； .分组讨论：她的行为有什么样的危害？ .想一想怎样帮助小华克服自己的缺点？ （学生讨论、发言） .教师启发总结：小学是人生的起点，是打基础的关键时期, 所以小学生一定要有一个详细的计划，按照老师、家长安排的作息时 间表进行正常的学习和生活。 .养成合理的起居习惯： .学生总结前面发言的结果：不规律的睡眠有哪些危害 .教师适时进行指导； （1.不能按时睡觉，就不能按时起床 （2.吃不好早饭，影响健康和一整天的精神状态 四.重在预防； .得了蛔虫病和烧虫病有哪些症状？ .应该要养成什么样的卫生习惯？ .说说自己平时应该怎样做，才不会得肠寄生虫病。 .读一读： 健康小秘诀 说说自己的感受。 .思考：预防烧虫病，我们平时要养成什么样的卫生习惯？ 第八课预防呼吸道传染病 教学目标 使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。 教学重难点 呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径 教学过程 一、导课：什么是呼吸道传染病？ （流感、白喉、腮腺炎等。） 二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。 三、怎样预防呼吸道传染病？ .计划免疫。 .注意卫生。 .少去公共场所。 .会添减衣服。 .积极锻炼身体。 四、流行性腮腺炎是怎样传染的？ 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发 于冬春季节。腮腺炎病毒存在及病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的 唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可 以进入空气引起感染。 五、怎样预防腮腺炎？ 避免及腮腺炎病人接触； 腮四安言病人要隔离治疗，病好后才能上学。 可煎服板兰根等草药预防。 六、读一读：健康小秘诀 说说自己的感受； 作业：预防呼吸道传染病有那些方法？ 板书设计 冬季传染病的预防 计划免疫注意卫生 少去公共场所会添减衣服 积极锻炼身体 第九课预防风疹 教学目标 使学生了解风疹的传播途径，掌握预防方法。教学重难点 风疹的预防，了解传播途径 教学过程 一、导课：（板书：健康小秘诀） .同学们齐读健康小秘诀。 说说你知道了什么? .读健康导航，说说： .风疹有哪些症状？ .风疹有哪些危害？ .得了风疹怎么办？ .请得过风疹的同学说说自己的感受。 .默读课文。 .说说： .什么是风疹？ .怎样判断自己是否得了风疹？ 七.预防为主： 为了保证我们的身体健康，小学生要积极预防风疹； .勤通风换气，保持卫生，勤晒衣被； .保持良好的个人卫生习惯； .均衡饮食，经常运动，充分休息，增强抵抗力。 .接种疫苗 .高发期少到人口密集场所活动； .及时就医。 A.读一读:健康小秘诀 第十课接种疫苗好处多 教学目标 .使学生了解接种疫苗可以增强免疫力； .理解疫苗并非万能的，坚持锻炼和讲究卫生才是根本。教学 重难点 理解疫苗并非万能的，坚持锻炼和讲究卫生才是根本。 教学过程 一.导入 观察课本插图，说说画里的小朋友在干什么； .说说接种疫苗有什么作用； .默读课文。 .说一说： 接种疫苗前要注意哪些事情？ .全班同学分成四个小组。每一组负责一种疫苗。 .狂犬疫苗； .水痘疫苗； .甲肝疫苗； .HIB疫苗。 精读各组自己负责的疫苗，派一名同学向同学们介绍这种疫苗。 .小心行事： 接种疫苗后要注意哪些事情？ .读一读 .健康小贴士 .健康小秘诀 八.思考：接种疫苗能百分之百预防传染病吗？ (3.到校后情绪紧张，不能集中精力听课 (4.饥饿感随时来袭 (5.行为变得被动、懒散、缺乏朝气 (6.影响饮食、学习、锻炼、休息以及身心健康 .说说怎样养成良好的睡眠习惯。 五.双休日生活巧安排： .说说你的双休日安排； .自己说说自己的双休日安排有什么样的优点和缺点； .同学们自由组合说说怎样安排双休日的时间才科学合理; 六.读一读： .健康小贴士 .健康小秘诀 七.做一做：制作一个作息时间表或休日时间安排表。 第二课保护我们的皮肤 教学目标 .树立保护自己皮肤的意识； .学会规避有损自己皮肤健康的危险行为。 教学重难点：使学生认识到皮肤健康的重要性； 学会保护自己皮肤的正确做法； 教学过程 一.导入： 小刚是个活泼的孩子，在暑假的时候，他总是和好朋友一起在 烈日下爬树、游泳、玩捉迷藏的游戏。妈妈告诉他不要在太阳下玩游 戏，那样皮肤会被晒伤的，但是小刚不听妈妈的提醒，还是顶着太阳 到处跑。 小朋友们，你们觉得小刚的做法对吗？ .说一说： .小刚的行为错在哪里？会有什么样