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大班开学第一课主题班会5篇 大班开学第一课主题班会（篇1） 活动目标： 1、知道如何向别人介绍自己。 2、愿意在集体面前介绍自己，并初步了解班级的其他同伴。 3、乐于和同伴、老师交往，体验作为集体生活中的一员的快乐生活。 重点难点： 重难点：怎样自我介绍，与同伴交流，体验集体生活。 活动准备： 1、板书 2、白纸、勾线笔若干。 活动过程： 1、组织教学。 2、教师自我介绍，与幼儿交朋友。 a、教师：小朋友们，欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师，我们以后就要一起 学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我，希望我们能成为好朋友，好吗？ b、出示板书，向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。 C、教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。 d、师小结：自我介绍的时候声音要响亮，可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所 在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好，以便让大家更加了解自己。 3、引导幼儿利用纸和笔制作自己的〃名片〃。 4、幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。 5、每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。 6、以儿歌〃找朋友〃的方式结束活动。 大班开学第一课主题班会（篇2） 活动目标： 1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。 2、对做大班小朋友有份自豪感。 活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机 活动过程： 1、创设情景： 教师讲述自己的遭遇：有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣 服，我问他「你是哪个班的？ 〃他自豪地对我说「我是大班小朋友！ 〃我夸他真能干，他说： 〃这些是我应该的。〃他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？ 2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。 3、引导幼儿掌握诗歌内容 （1）诗歌的名字叫什么？ （2）诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？ 4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词〃夸奖〃 5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。 6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。 大班开学第一课主题班会（篇3） 活动目标 1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每?一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在 室内或楼道做危险的事情和动作。2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清迫逐打闹危险的 场所和安全的场所。 活动准备： 1、动国故事、儿歌朗通。 2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。 活动重点： 教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 活动难点： 教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打用危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和 自我保护能力 活动过程： 1、在〃不在教室追逐〃的音乐声中，师生谈话：quot;我们升入大班了，来到了漂亮的教 室，怎么才能玩得安全又快乐呢？ 2、可爱的小能也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？ (1)欣赏动画故事〃小熊追逐小伙伴 (2)通过提门，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊 做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐？ 3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌〃不在教室里追逐〃学习有感情地朗通。 4、游戏，数一数。帮助幼儿正确判断危险，安全的追逐玩要的场所。提高幼儿在日常生活 中的安全意识 活动延伸 开展〃安全小卫士〃活动，请幼儿轮流当〃安全小卫士〃通过管理和被管理，让幼儿学习自觉 遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。 总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期 幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打用来 宣泄。因此，在开学安全第-课我设计了《小能追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给 孩子一个幸福、健康、安全的一学年。 大班开学第一课主题班会(篇4) 设计思路： 看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有 儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中, 我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部 分孩子的经验是模糊的。 特级教师徐苗郎老师说：数活动是为了解决生活中的问题〃。中班孩子对序数有了初步的 经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的 运用能力，于是，我设计了看电影〃的活动。 活动目标： L尝试运用序数的经验寻找座位。 2.在游戏情境中，积累看电影的#39;相关经验。 活动设计： (-)导入 今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。 1、交流看电影的经验。重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？小结：电影 院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的 数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。 （二）找座位 1、发