【思维导图】【选必3】第05课 南亚、东亚和美洲文化.pdfVIP

【思维导图】【选必3】第05课 南亚、东亚和美洲文化.pdf

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【思维导图】【选必3】第 05 课 南亚、东亚和美洲文 化 第 5 课南亚、东亚与美洲的文化 一、古代印度文化 1、成就 ①种姓制度和婆罗门教:公元前 1500 年左右,雅利安人进入南亚 次大陆,建立了一些列国家。在国家形成过程中,印度出现了种姓 制度和婆罗门教 ②佛教:公元前 6 世纪,印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆 宗教 罗门教不满,佛教产生了。佛教提倡“众生平等 ”和忍耐顺从,得到 了很多人的支持。 ③印度教:4 世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴 起,后来,逐渐发展为印度的主要宗教。印度教三大主神:梵天 (创造之神)、毗湿奴(保护之神)与湿婆(毁灭之神)。 史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生 文学 活和文化成就。 艺术 佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。 数学 古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号。 文字 印章文字、梵文、巴利文。 2、特点 : ①深受种姓制度的影响; ②以宗教为中心; ③以诗代史; ④具有多样性、包容性、辐射性。 3、影响 (1)对东南亚(影响最大) ①公元前后,古代印度文化开始传播到东南亚 ② 5 世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方 面已经在东南亚产生了广泛影响。 ③佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。 ④古代印度的巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。 (2)对中国: 佛教传入中国,对中国人的宗教信仰,哲学观念,逻辑思维,语言词汇,文 学艺术,礼仪习俗的方面都产生了深刻影响。 (3)印度的数字符号经阿拉伯人传到了西方 ,被称为阿拉伯数字。 二、古代朝鲜与日本文化 1、古代朝鲜文化 (1)成就: 科技 公元前 5 世纪前后,朝鲜出现了青铜器,稍后有了铁器。 天文 7 世纪,朝鲜半岛的居民修建了观测天象的瞻星台。 12 世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书, 15 世纪 史学 中期模仿中国史书的体例编纂《高丽史》。 艺术 朝鲜的音乐、舞蹈源远流长,特色鲜明。 文字 学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字“谚文 ”。 (2)中朝交流: ①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜,朝鲜的典章制度、文字、学术文化和 风俗习惯都受到中国的影响。 ②汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。 ③朝鲜半岛的古代文化也传入中国,南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝 鲜半岛的乐舞。 2、古代日本文化 (1)成就: ①神道:古代日本人认为,太阳、海、河等都有神灵,应加以崇 拜,神道逐渐发展起来; 思 ②天皇制度:7 世纪,天皇制度形成,天皇为巩固权力,自称是太阳 想 神的后裔; ③武士道: 12 世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等 外来文化,逐渐形成武士道。 文 诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。 学 建 法隆寺是日本古代建筑的代表。 筑 绘 大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。 画 (2)中日交流: ①日本古代文化也深受中华文化的影响,在吸收中华文化的基础上,日本本 土文化得到发展。 ②日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音,借用汉字的楷体笔 画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。 ③来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。 三、美洲印第安文化 1、代表: (1)玛雅文化:历悠久史,其全盛时期为公元 400 年至公元 900 年。 (2)阿兹特克文化:形成于 14 世纪初, 1521 年为西班牙人所毁灭。 (3)印加文化:13 世纪崛起, 15 世纪末 16 世纪初发展到鼎盛时期 2、成就: ①玛雅人、阿兹特克人和印加人在宗教上是多神崇拜。 ②玛雅人:崇拜的大多是与其日常生活紧密相关的自然神。创造之 宗教 神伊查姆 ·纳是最重要的神。 ③阿兹特克人和印加人:太阳神占有特别重要的地位。

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