教室布置(文化建设)课件.pptxVIP

教室布置与美化 1 一、 教室环境布置积极意义 我们的教育，应当使每一堵墙都说话。 -------苏霍姆林斯基 2 安全性 经济性与环保性 布置操作原则： 更换教室时，一 切均能恢复原貌，无损坏墙体等现象。 二、教室环境布置设计原则 实用性 创造性与生动性 教育性 整体性与美观性 3 § 班级规范 § 作品展示 § 公告栏 § 荣誉榜 § 新闻焦点 § 生活点滴 § 图书设置 § 益智角 § 装饰类 § 器材类 § 养殖类 § 主题园地 三、教室环境布置的内容创设建议 § … … 4 班级规范 “没有规矩 不成方圆。 ”班 级公约是一个班 级更好发展的前 提。有了班级公 约能更好的管理 班级。 5 将一些学 生的优秀作品 及陈列于此， 供大家观看学 习。 作品展示 6 将要注意的事 项，叮嘱同学完成 的事项，以和缓非 7 命令式的表达方式 条列于上。 如明天 换季， 记得把你们 的冬季校服穿过来。 公告栏 将学生的 优秀表现及进 步幅度颇大的 表现，明白地 公告于此榜。 荣誉榜 8 新闻焦点 将最近热门 的时势新闻张 贴于上，供同 学阅览。 9 生活点滴 学习之外， 供大家心灵交流 的园地，让大家 分享与讨论，体 会到来自班级大 家庭的关心与温 暖。 10 图书设置 放一些适 合孩子阅读的 书籍，供同学 们课余时间阅 读， 对课堂 上所学的东西 有更广更深的 了解。 11 可以设计一些猜谜或文 字游戏，以训练学生灵活的 创造思考能力，增进学习情 趣。 益智角 12 装饰类 为使班级布 置更加美化， 专栏可以彩绘、 插图、彩带、 彩球等加以装 饰。结合节日、 纪念日可以进 行应景装饰。 13 器材类 教室有如家 庭一样，需要许多 实用器材，例如整 理仪容的镜子以及 培养时间观念的时 钟等，使学习环境 如家一般的温馨与 方便。 14 如水族箱、小植物等，以营造 教室亲切气氛及盎然生机，藉此培 养学生的爱心与责任感。 养殖类 15 主题园地 16 § § § § § 资源的应用原则 富有多元教育意义 师生共同参与 富安全感 具实用性 具创意性 17 资源的来源 § 搜集 § 自制 § 购置 § 捐赠 四、教室布置的资源与应用 五、教室布置常见的缺失 1．只由少数有才艺的同学负责。 2． 打印资料过多， 学生作品较少。 3． 内容贫乏且不够生动活泼。 4． 未顾及安全性与舒适性。 5 ．教室布置很少更换。 6． 没有体现人文关怀，教条主义明显。 18 国外教室布置 19 国外教室布置 20 国外教室布置 21 国外教室布置 22 国外教室布置 23 国外教室布置 24 国外教室布置 25 国外教室布置 26 国外教室布置值得借鉴之处 § 对知识的渗透和对学习 § 对学生的人文关怀。 § 是对规则的具体阐释。 成果的展示。 27 要想改变一个人,必先改 变他的环境,环境改变了,他 就被改变了。 ------杜威 28