人教版七年级生物下册同步教学ppt课件第6章第3节反射和反射弧.pptxVIP

第三节 神经调节的基本方式 第 1课时 反射和反射弧 2 自主预习区 知识点一 反射 阅读教材P91～P92,说出反射的概念和特点。 ①膝跳反射实验。 (1)实验中注意一条腿着地，另一条小腿要 白 然 地搭在这条腿上 (2)实验中叩击的部位是上面那条腿膝盖下面的 韧 带 ,发生的现象是上面那条腿的小腿突 然 抬 起。此过程不受大脑的控制。 3 ②反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺 激所发生的 有规律的 反应。反射是神 经 调 节 的基本方式。 ③举例：眨 眼反射， 排 尿反射。 4 知识点二 反射弧 阅读教材 P92～P94 内容，探究学习反射弧的组成和 各部分的功能。 ①反射弧的概念：完成反射的神 经 结 构 叫做反射 弧。 ②反射弧的构成。 感受器：接受刺激、产生冲动 传入神经：把神经冲动传到特定的神经中枢 神经中枢：接受冲动，产生冲动，把冲动传给 传出神经：将来自神经中枢的冲动传到相关器官 效应器：完成传出神经传来的 神经中枢 产生的冲动 然 反 传出神经 ③神经冲动的传导方向： 感 受 器—→ 传 入 神 经 → 神经中枢 →传 出 神经 —→ 效应器 O 6 ①人用手触摸含羞草，含羞草的叶子会下垂。含羞草 受外界刺激叶子下垂的现象属于反射吗? 答：不属于反射，因为含羞草属于植物，植物体内没 有神经系统。 ②反射弧和反射具有什么关系? 答：反射是人体的一种生理功能，是神经调节的基 本方式；反射弧是反射的结构基础，反射必须通过 反射弧完成。 合作探究区 7 关键点拨 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→ 传出神经→效应器 8 当 堂 演 练 区 1.(湘潭中考)神经调节的基本方式是 ( D ) A.反射弧 B.应激性 C. 适应性 D. 反射 2.下列生理活动中，属于反射的是 ( B ) A.梅花冬季开放 B. 小孩尿床 C.皮肤出血后逐渐凝固 D.皮肤经日光长时间照射会变黑 9 3.在草履虫培养液的一侧放上一小粒食盐，则草履虫 都会往另一侧游动，但这种对刺激的反应不属于反 射，原因是 ( B ) A. 草履虫的神经系统太简单 B.草履虫没有神经系统 C. 草履虫完成反射的结构不完整 D.草履虫对刺激的反应不强烈 10 A. 神经元 B. 神经中枢 C.反射弧 D. 神经系统 4.图中①②③④⑤组成的神经结构称为 请读图，分析回答4～6题： ( C ) 11 5.如果①代表的是手部皮肤内的感觉器，则神经冲动 的传导方向是 ( A ) A.①- ② 3. B.⑤ → ( → ( ③ 2 入1 C.③ 个 () D. ② 2 1 4 6.手被刺扎到会立即缩回这一反射过程中，神经中枢 位于图中的 ( C ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(天津中考)完成反射的神经结构是 ( C ) A.传入神经 B. 传出神经 C.反射弧 D. 效应器 4 A Z ⑦ ) 十 1 12 a. 将感觉器产生的神经冲动 传送到神经中枢 b. 将神经中枢发出的神经冲 动传送到效应器 c. 接受刺激，产生冲动 d.接受冲动，作出反应 e. 接受传入神经送来的冲 动，并发出相应的指令 ①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器 8.连线说明反射弧各个结构的功能。 13 9.在“膝跳反射”的实验中，会出现小腿突然向上弹起 的反应，控制这种行为的是 ( D ) A. 脑干 B. 小脑 C.大脑 D. 脊髓 10. 膝跳反射的感受器是 A. 膝盖上位韧带 B.膝盖下位韧带的感觉神经末梢 C. 股四头肌 D. 小腿上的肌肉 14 11.某人因病左腿瘫痪，不能运动，但用手捏腿部，能 感觉得到，说明他主要是损伤了反射弧的 (C) A. 感受器 B.传入神经 C. 传出神经 D. 效应器 课后检测区 15 A.a 是效应器，能接受刺激并作出反应 B.c 是神经中枢，不受其他结构的调控 C.d 能将来自c 的神经冲动传至