高中信息技术粤教版课件：课件4-1程序设计语言的基础知识第二课时.pptx

4.1 程序设计语言的基础知识（第二课时）年 级：高一 学 科：信息技术（粤教版）主讲人：柳细红 学 校：株洲市第一中学 4.1 程序设计语言的基础知识（第二课时）年 级：高一 学 科：信息技术（粤教版）主讲人：柳细红 学 校：株洲市第一中学 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一一、知识回顾1、Python的认识 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一一、知识回顾2、常量与变量常量是指在程序运行过程中其值始终不发生变化的量，通常是固定的数值或字符串。变量是指在程序运行过程中其值可以发生变化的量。变量常量例2：1年的存款利率为1.75%，1万/2万/5万块钱存期1年的利息分别是多少？ 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一二、新知学习变量区分大小写= 是赋值，a=a+1字母、下划线、数字组成数字不能开头例：正确的标识符：①name、②name_12 、③_name 不正确的标识符：④Name-1 、⑤89name 又例：”value”和”Value”是两个不同的标识符。 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一一、知识回顾2、常量与变量例：简单的运算。 a=3 b=4 c=a*b print(c) 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一一、知识回顾3、数据类型例：①：[1,1,2,3] 的数据类型是( ) ②：”abcdf” 的数据类型是（ ）③：89的数据类型是（ ）④：-10.03的数据类型是（ ） 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一一、知识回顾4、算术运算符与算术表达式例：①10%2+2**3 ② 2+1*2//5 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一二、项目指导以《设计购买纪念品的最佳方案》为例项目活动：各小组根据项目选题及拟定的项目方案，确定程序中，需要使用哪些常量和变量，数据计算中需要用到哪些运算符。项目活动1：项目小组成员在某网购站点上获取到如下信息：笔记本1的单价是3元，笔记本2的单价是5元，如果同时购买这两种笔记本，价格可以打8折。计算一下，购买笔记本1和笔记本2各a\b本，可以优惠多少元？展示与分享①常量②变量③计算纪念品1和纪念品2的价格：3、5折扣：0.8购买的纪念品1和纪念品2的数量：a、b优惠金额：SS=(3*a+5*b)*（1-0.8） 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一三、新知学习1.逻辑运算符与逻辑表达式① 逻辑运算符and（与）、 or（或）、 not（非）② 逻辑运算 值：True、False0 是 False1 是 True2 是 True 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一三、新知学习x and y①逻辑运算符：and（与）判断方法：从左往右判断，遇到0马上结束，返回结果0； 否则，返回最后的数值。1.逻辑运算符与逻辑表达式y=1y=0x=00x=1001演示视频 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一三、新知学习1.逻辑运算符与逻辑表达式例：下列运算的输出结果是什么呢？①：2 and 3 and 5②：3 and 0 and 4判断方法：从左往右判断，遇到0马上结束，返回结果0； 否则，返回最后的数值。 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一三、新知学习1.逻辑运算符与逻辑表达式项目活动1：笔记本1的单价是3元，笔记本2的单价是5元，如果同时购买这两种笔记本价格可以打8折。购买笔记本1和笔记本2各a、b本，可以优惠多少元？任务1：将流程图补充完整。 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一三、新知学习x or yx=0x=1y=0y=1②逻辑运算符：or（或）判断方法：从左往右判断，遇到非0马上结束，返回结果该数； 否则，返回0。1.逻辑运算符与逻辑表达式0111 湖南省张葵高中信息技术名师网络工作室信息技术 | 必修一三、新知学习1.逻辑运算符与逻辑表达式任务2：判断输出结果，并使用IDLE验证①：0 or 4 or 5②：4 or 0 or 3判断方法：从左往右判断，遇到非0马上结束，返回结果该数；