大数据与财务管理专业人才培养方案（高职）.docVIP

大数据与财务管理专业人才培养方案 (2021 级) 2021年7月修订 目 录 一、专业名称及代码 1 二、入学要求 1 三、修业年限 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 2 ( 一 )培养目标 2 ( 二 )培养规格 2 六、课程设置及要求 4 ( 一 )课程分类与课程模块设置 4 ( 二 )通识公共基础课程 5 ( 三 )专业(技能)课程 5 ( 四 )专业实践教学体系 14 (五)1+X证书与相关证书要求 16 七、教学进程总体安排 17 ( 一 )教学学历周安排 17 ( 二 )课程设置与教学进程安排 17 ( 三 )各类课程学时学分比例表 25 八、实施保障 25 ( 一 )师资队伍 25 ( 二 )教学设施 27 ( 三 )教学资源 28 ( 四 )教学方法 31 ( 五 )学习评价 32 ( 六 )质量保障 33 九、毕业要求 34 1 一、专业名称及代码 专业名称：大数据与财务管理 专业代码：530301 二、入学要求 普通高中毕业生，中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 学制：三年。 四 、职业面向 大数据与财务管理专业面向各类中小微企业、财务公司、金融机构、行政企 事业单位的会计专业人员、税务专业人员、基层管理人员等职业群，能够从事 会计、财务分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、绩效管理等岗 位技能工作，专业职业面向和相关技能证书情况如表所示。 对应行业企业 (代码) 主要职业类别 (代码) 主要岗位群 (或技术领域) 职业技能等级证书/技 能认证(举例) 会计、审计及 税务服务 (7241) 会计专业人员 (2-06-03-00) 主要就业岗位：出纳岗位、会 计核算岗位、财务经理助理岗 位。 1.会计专业技术资格证 (初级) 2.审计专业技术资格证 (初级) 3.财务共享服务职业技 能等级证(初级、中级); 4.业财一体信息化应用 职业技能等级证书(初 级、中级) 审计专业人员 (2-06-04-00) 相关职业岗位：税务岗位、 投资理财岗位。 税务专业人员 (2-06-05-00) 发展职业岗位：财务分析师岗 位、管理会计岗位、审计岗位 等。 2 五、培养目标与培养规格 (一)培养目标 本专业服务于区域战略布局，面向区域培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳 全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求 精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握现代会计、财务管理、 经营管理等方面的基本理论和基本知识，熟悉相关法律、法规和惯例，具备分析 和解决财务管理问题的基本能力，面向各类中小微企业、金融机构、行政事业单 位的会计专业人员、税务专业人员等职业群，能够从事会计、大数据财务分析、 预算管理、投融资管、成本管理、税务管理、绩效管理等工作的高素质复合型技 术技能人才。 (二)培养规格 1. 素质目标 (1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树 立共同理想，践行核心价值观； (2)具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵 守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识； (3)具有良好的“合作、创新、诚实、守信”的财会职业素养和职业道德，有 精益求精的工匠精神和客户至上的服务意识； (4)尊重劳动、热爱劳动，具有较强的供财会岗位实践能力； 3 (5)具有效益意识、环保意识、安全意识、规范意识、质量意识、竞争意 识信息素养和创新精神； (6)具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协 作，在财务工作中能与社会、自然和谐共处； (7)具有良好的身心素质和人文素养；具有健康的体魄和健全的人格；具 有职业生涯规划意识； (8)具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人 文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好； (9)掌握有效的学习方法，有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力； 2. 知识目标 (1)掌握必备的思想政治理论、 科学文化基础知识和中华优秀传统文化 知识 (2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、 文明生产 等相关知识： (3)掌握大数据信息技术、管理、经济、统计、金融等相关基础知识； (4)掌握企业财务会计、成本管理、预算管理、财务分析、投融资管理、 营运管理、绩效管理、内部控制与风险防范等专业知识； (5)掌握企业涉税业务处理、税收筹划等专业知识； (6)掌握企业 ERP 财务管理、财务制度设计、业财融合财务、财务共享 4 服务、管理会计等专业知识。 3. 能力目标