求减数的简单实际问题 课件苏教版一年级数学下册.ppt

探索新知 摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。 吃了多少个桃？ 怎样求出树上原来有多少个桃？ 一共摘的桃的数量－还剩的桃=吃了的桃 探索新知 一共摘的桃的数量－还剩的桃＝吃了的桃 28 － 7 ＝ 20 8 1 21 （个） 不要忘记单位哦！ 答：吃了21个桃。 还要作答！ 探索新知 检查一下，想的对吗？算的呢？ 检查： 吃了的（21个）+ 还剩的（7个）=摘下的（28个），与题意相符。所以算的是正确的。 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 算式最后不要忘记加单位 求出结果后要记得作答 探索新知 检查计算结果的正确性 1.(教材P53 想想做做 第1题) 随堂小练 划走了多少只？ 27 － 5 22 只 答：划走了22只。 2.体育室里有45个足球。(教材P54 想想做做 第2题) 随堂小练 借走一些后，还剩20个。 借走多少个？ 45 － 20 25 个 答：借走25个。 3.(教材P54 想想做做 第4题) 随堂小练 （1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共 飞走多少架？ 20＋16＝36（架） 答：一共有36架。 随堂小练 （2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？ 36－20＝16（架） 答：还剩16架。 你有什么发现！ 随堂小练 （2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架,还剩多少架？ 36－20＝16（架） 答：还剩16架。 （1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共 飞走多少架？ 20＋16＝36（架） 答：一共有36架。 运算规律：加数＋加数=和 和－一个加数=另一个加数 你有什么发现！ 1. （教材P55 练习八 第4题） 当堂检测 已经检查完视力的有多少人？ 提示：从图中可知，检查视力的小朋友还剩5个人，求已经检查了多少人，就是用全班的总人数减去还剩的人数。 1. （教材P55 练习八 第4题） 当堂检测 已经检查完视力的有多少人？ 47－5＝42（人） 答：已经检查完视力的有42人。 2. （教材P56 练习八 第9题） 当堂检测 26 38 41 苏教版数学一年级下册 2023新版 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 四 100以内的加法和减法（一） 第5课时 求减数的简单实际问题 能正确解答求“去掉多少”即求减数的简单实际问题。（重点） 2. 理解问题的数量关系和解题方法。（难点） 3. 通过求问题解决的活动，体验自己思考、探索的成果，感受学习、探索的成 功，逐步养成良好的学习习惯。 学习目标 回顾复习 计算。 99－60= 39 77－4= 73 62 48－30= 65－3= 18 82 33 53－20= 89－7= 回顾复习 说一说：你是用怎样计算这些题目的？ 相同数位上的数相减 这节课我们用上节课学习的知识解决求 减数的简单实际问题。 (教材P53) 探索新知 摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。 吃了多少个桃？ * * *