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《云平台》实验教学大纲 一 、课程概况 课程学时：48 （理论学时：24 ；实验 （实践）学时：24 ） 课程性质：学科教育课程 （选修） 开课部门：信工学院 建议修读学 ：5 建议先修课程：计算机导论、计算机网络、操作系统、j ava 程序设计、python 程序设计等 适用专业 （方向）：计算机科学技术 二 、课程地位 、作用与任务 《云平台系统》是高等学校计算机科学学科的一门专业选修课程，也是计算机科学技术专业 的选修课程，主要培养学生的系统性、创新性思维、综合设计能力和工程应用实践能力。 课程的主要任务是培养学生掌握云计算系统的基概念、基结构和基原理；培养学生 运用计算机导论、计算机网络、操作系统等计算机基础知识与方法分析设计云计算系统，识别系统中关键技 术环节和架构并提供优化方案，综合应用知识的能力。为培养学生分析研究复杂工程问题提供系统 分析、设计的基理论和基方法，支撑专业毕业要求中相应指标点的达成。 三 、课程目标 （一）教学目标 云平台系统课程具体要求达到的特定教学目标包括 ： 1. 教学目标 1. 掌握云平台系统的概念与发展背景，理解不同云平台所解决的问题；熟悉云 平台组成、基原理和方法，能运用计算机网络、操作系统基础知识分析云平台工作原理。 （指标点 1.2 ） 2. 教学目标 2. 掌握平台即服务关键技术架构，深入理解分布式文件系统、计算模型、结构 化数据存储的设计机理。（指标点 3.1 ） 3 教学目标 3 ：熟悉典型云平台技术，能够根据特定任务需求，选择相应技术方案；能够使 用开源云平台技术解决简单的云计算问题。（指标点 5.1 ） （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求：（毕业要求 1、3、5 。）（毕业要求见 2018 版人才培养方案 ） 2. 课程支撑的指标点：指标点 1.2、3.1、5.1 （1） 指标点 1.2 ：能理解云计算发展过程，熟悉不同云计算模型概念、特征即应用场景 （2） 指标点 3.1 ：能理解云计算底层关键技术 （3） 指标点 5.1：能使用典型开源云计算技术解决简单云计算问题 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《云平台系统》教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：云平台系统 任课教师：王进 课程性质：专业选修 课程学分：3 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：培养学生利用基础理论知识分析复杂工程问 1.2 能理解云计算发展过程，熟悉不 题的能力。 同云计算模型概念、特征即应用 达成途径 ：通过梳理计算机发展的历史，阐述不同时 场景 计算机发展的驱动因素，指出云计算的发展动机以及不 同模型特征； 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 3 ： 教学目标：培养学生利用基础理论知识解决复杂工程问 3.1 ：能理解云计算底层关键技术 题的能力。 达成途径 ：使用计算机网络、操作系统等基础概念分析云 计算底层虚拟化相关技术，掌握云计算实现基础机理。评价依 据 ：课堂提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 5 ： 教学目标：培养学生利用基础理论知识分析复杂工程问 5.1 能使用典型开源云计算 题的能力。 技术解决简单云计算问题 达成途径 ：通过介绍典型云计算技术，深入理解不同云 计算模型的实现机理；借助开源云计算技术，搭建、配