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回顾复习 10个一是十 10个一百是一千 10个十是一百 10个一千是多少？ 例题解读 10个一千是一万。 数一数。 你能从九千八百八十七数到一万吗？ 一个一个地数，九千八百八十七、九千八百八十八、 …… 九千九百九十九、一万。 先十个十个地数，数到九千九百九十七，再一个一个地数，九千九百九十八、九千九百九十九、一万。 小结 认识计数单位“万” 数一数（二） 1.说一说，有多少个 ？ 2个一千 4个十 2个一百 3个一 12个十 3个一百 4个一千 四千二百四十三个 二千四百二十个 随堂小测 北师大数学二年级下册 2023新版 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 2 数一数（二） 三 生活中的大数 学习目标 1.结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，认识万以内的数。 2.借助操作活动认识计数单位“万”，了解计数单位之间的关系。 3.运用万以内的数描述一些生活现象，感受大数与实际生活的密切联系，体会学习大数的必要性。 * * *
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