六年级综合实践总结.pptxVIP

六年级综合实践总结 01一、激发了学生对综合实践活动的兴趣三、重视对学生学习方法的指导参考内容二、重视学生的自主选择和主动实践四、重视活动的拓展延伸目内容摘要综合实践活动课程是新一轮课程改革中诞生的全新的课程，它改变了以往单一的知识传授的学习方式，通过让学生主动参与到实践活动，来培养学生独立地发现问题、解决问题的能力，以及收集、处理和加工信息的能力，乃至与人合作、交流的能力。 内容摘要这种全新的学习方式不仅有利于学生知识的掌握，更有利于培养学生的创新意识和创造能力。 内容摘要本学期我根据学校的工作计划制定了六年级综合实践活动的总方案。在总方案的指导下，本期我确定了以“走进社区”为主题的系列活动。在开展活动时，我把综合实践活动课程与学生的生活紧密，通过小组分工合作的形式开展实践研究活动，并组织学生以小组为单位进行汇报交流。 一、激发了学生对综合实践活动的兴趣 一、激发了学生对综合实践活动的兴趣兴趣是最好的老师，要想实现活动的育人目标，首先得让学生对综合实践活动产生兴趣。为了激发兴趣，我利用班会、队日等时间为学生介绍综合实践活动课程的重要意义和作用。同时结合每次活动前的调查问卷，让学生了解活动的目的和内容， 一、激发了学生对综合实践活动的兴趣明确活动任务。这样使学生对活动产生了浓厚的兴趣，为活动的顺利开展打下了基础。 二、重视学生的自主选择和主动实践 二、重视学生的自主选择和主动实践综合实践活动课程强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创新 二、重视学生的自主选择和主动实践能力。因此我非常重视学生的自主选择和主动实践。在活动过程中我充分尊重学生的兴趣爱好和情感需求，尊重学生的个性差异和性格特点，尊重学生已有的知识基础和生活经验。让学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的内容进行探究和实践。 二、重视学生的自主选择和主动实践这样充分尊重了学生的自主选择和主动实践，激发了他们的探究欲望和创造潜能。 三、重视对学生学习方法的指导 三、重视对学生学习方法的指导综合实践活动课程注重培养学生的综合能力，因此我非常重视对学生学习方法的指导。在活动过程中我非常注重学生的独立思考、自主探究、亲身实践和合作交流等能力的培养。我鼓励学生通过独立思考发现问题并提出解决方案；通过亲身实践验证自 三、重视对学生学习方法的指导己的想法；通过合作交流互相学习、互相帮助提高能力；通过查阅资料、调查访问等方式收集信息并进行加工处理。同时我还引导学生学会反思和总结，不断调整和完善自己的学习方法和思路。这样不仅提高了学生的学习效率和质量，而且培养了学生的创新思维和实践能力。 四、重视活动的拓展延伸 四、重视活动的拓展延伸综合实践活动课程是一个开放性的课程，它强调把课堂内外、学校内外有机地起来。因此我非常重视活动的拓展延伸。在活动过程中我不仅让学生充分体验了探究的乐趣和过程，而且通过引导学生进行拓展延伸活动，让他们把所学的知识和技能运用到 四、重视活动的拓展延伸实际生活中去。例如在“走进社区”这一主题活动中，我让学生通过调查问卷了解社区情况并提出自己的想法和建议；同时让学生根据实际情况设计出可行的实施方案并进行拓展延伸活动。这样不仅提高了学生的综合素质和实践能力，而且培养了学生的社会责任感和公民意识。 四、重视活动的拓展延伸总之本学期的综合实践活动课程已经圆满结束并取得了较好的效果。我将继续努力探索并不断总结经验教训使综合实践活动课程更好地为学校教育教学工作服务为学生服务。 参考内容 一、教学目标 一、教学目标1、知识目标：使学生掌握综合实践的基本概念和特点，了解综合实践的重要性。2、能力目标：培养学生综合运用知识和技能，解决实际问题的能力。 一、教学目标3、情感态度和价值观目标：培养学生对综合实践的兴趣和爱好，树立正确的科学态度和创新精神。 二、教学内容及重点难点 二、教学内容及重点难点1、教学内容：综合实践的概念、特点、重要性，以及综合实践活动的案例分析。2、重点难点：重点是使学生掌握综合实践的基本概念和特点，难点是培养学生综合运用知识和技能，解决实际问题的能力。 三、教学方法及手段 三、教学方法及手段1、教学方法：采用讲解、讨论、案例分析等多种教学方法，注重学生的参与和互动。2、教学手段：利用多媒体教学工具，配合板书，引导学生进行案例分析和讨论。 四、教学步骤及时间安排 四、教学步骤及时间安排1、导入新课（5分钟）：通过提问和讲解的方式，引导学生思考综合实践的相关问题。2、讲解新课（30分钟）：讲解综合实践的概念、特点、重要性，配合案例分析，使学生深入理解。 四、教学步骤及时间安排3、课堂