二零二三年 优质公开课《奥运圣火》课.ppt

奥运圣火  腊 沃 奥 瞒 炬 邦 殿 举世闻名 饥寒交迫  祭祀 厮杀 沧桑  浩淼 暴虐 肥沃  奥林匹克运动发祥地:奥林匹亚 北依古木参天的高山，南临碧波荡漾的河流。该句式形成对偶，有一种整体对称美。 奥运圣火的传说 普罗米修斯为了取火，不顾自身安危，引来了火种。凶残的宙斯为此将他吊锁在高加索山的悬崖绝壁上，任凭鹫鹰啄食他的肝脏，加上烈日的曝晒、风雨的袭击，使普罗修斯受尽了折磨和煎熬。 后来，人们为了纪念这位神话中的英雄，制成了火炬来传递，扩散火种，并把这作为光明、勇敢和威力的象征。 现代奥林匹克之父：顾拜旦 全名：皮埃尔·德·顾拜旦，于1863年诞生于法国巴黎一个贵族家庭。父亲是一个宫廷官僚，母亲从事慈善事业的虔诚教徒。顾拜旦是家中最小的一个孩子，从少年时代，他就对体育有了广泛的兴趣，喜爱拳击、划船、击剑和骑马等项运动。 身着民族服装的希腊少女正在用凹面镜集中阳光采集圣火。 希腊少女向运动员传递第一棒火炬。 火炬传递 朗读课文，理解下列问题： 说说课文围绕奥运圣火讲了哪几个方面的内容？ 说说你对奥林匹克精神“和平、友谊、进步”的理解。 自主学习，合作交流 第2自然段：写奥运会圣火的来历 第4自然段：现代奥运会的火炬接力的规定和程序。 第5自然段：简介2004年雅典奥运会的火炬传递情况。 第6自然段：揭示奥运圣火在奥运会中所起的重要作用。 自由练笔： 1、奥林匹克运动的发祥地是（ ），它位于（ ）的西南部。 2、奥运圣火与神话中那位盗火的英雄（ ）密切相关。 3、现代奥林匹克之父是（ ），奥运会每（ ）年举行一次。 奥林匹亚 希腊 普罗米修斯 顾拜旦 四 4、现代奥运会的火炬接力规定火种必须来（ ）。开幕式上由（ ）接受最后一棒火炬。火炬点燃后，要到（ ）时才能熄灭。 奥运会发源地奥林匹亚 主办国著名运动员 奥运会闭幕 1、课文内容看起来似乎很杂乱，作者是靠什么把它们组织到一起的？ 2、课文内容都是围绕一个什么中心来写的。 以“奥运圣火”为线索来组织和行文的 以“奥运圣火”为中心来写的 你是怎样理解“和平、友谊、进步”的奥林匹克精神？ 奥林匹克运动首先是一种体衣文化运动。这种运动贯彻“和平、友谊、进步”的精神。人们通过这种活动来追求和平美好世界的实现。奥林匹克运动又是一种全球性的交流活动，通过公平的竞技交流，可以增进各国人民之间的友谊。在一次又一次的竞技中，随着一个又一个的成绩记录被刷新，运动员的素质也在不断提高，技能也在不断进步。 巩固深化 1、你喜欢的体育明星是谁？你喜欢什么体育项目？ 2、你知道2008年奥运会最后一棒火炬的传递者是谁吗？ 课后练习： 1、古希腊神普罗米修斯为解救世饥寒交迫的人类，瞒着宙斯偷取火种带到人间，从此（ ）驱散黑暗，（ ）代替了寒冷。 2、昔日（ ）的街道上，如今变得如此冷清。 3、要和平，不要（ ），要友爱，不要（ ），这是世界各国人心共同的心声。 光明 温暖 热闹 战争 敌视 五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。 奥运五环的意义 发祥地——希腊 奥林匹亚 （1） 起源——神话 美好愿望 （2、3） 传递——严格 隆重壮观 （4、5） 意义——激励 唤起神往 （6） 奥运圣火 更快更高更强 和平友谊进步 奥运五环 更高，更快，更强 火种必须来自奥运会发源地奥林匹 亚。 火种传送必须在奥运会开幕式前一天到达。