部编版ppt《雨点儿》精品教学PPT2.ppt

diǎn 我会读书：   quān biāo一 读 二 圈 三 标 点 数 清 彩 飘 落 空 问 回 答 方 diǎn shǔ qīng cǎi piāo luò kōng wèn dá fāng huí 　shǔ (数一数) 数 shù (数学) 　　kōng (天空) 空 　　kòng (有空) 方 点 清 彩 回 数 答 飘 空 问 落 雨 点 儿 数 不 清 云 彩 飘 落 天 空 问 题 回 答 地 方 diǎn shǔ qīng cǎi piāo luò kōng wèn dá fāng húi t í 数不清 飘落 数不清 飘落 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 小草从泥土里钻出来。 　 小松鼠从树上 。 从 。 小草从泥土里钻出来。 　 小松鼠从树上 跳下来 。 妈妈 从 屋里走出来 。 半 再 见！ 小雨点要去（ ），大雨点要去（ ）。 小雨点要去（有花有草的地方 ）， 大雨点要去（没有花没有草的地 方）。 不久，有花有草的的地方，花（ ），草（ ）。 没有花，没有草的地方，长出了（ ），（ ）。 不久，有花有草的的地方，花（更红 ），草（ 更绿了）。 没有花，没有草的地方，长出了（ 红的花 ），（ 绿的草）。 我喜欢（ ），因为（ ） 不久，有花有草的的地方，因为有了（ ）花（更红 ），草（ 更绿了）。 没有花，没有草的地方，因为有了（ ）长出了（ 红的花 ），（ 绿的草）。 小雨点 大雨点 假如我是雨点儿，我会落到荷叶上，青蛙跳上了荷叶，喝了几口小雨点，又唱起了动听的歌． 假如我是雨点儿，我会落到＿＿＿＿ 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出来。 ——从————————。 小雨点 小雨点，沙沙沙。 落到江河里， 江河起浪花。 落到沙漠里。 沙漠张嘴巴， 落到田地里， 庄稼笑哈哈。 落到————， ——————————。 方（方法）（四方）（方向） 半（一半）（半天）（半个） 巴（尾巴）（嘴巴）（巴不得） 1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。 2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。 3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美； 4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。 5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。 6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。 7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。