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《衣服面料的发展变更》教学设计
教材分析：本文是一篇科普小品文，主要介绍了面料的发展变更过程及每一种布料的特点和功能，从而说明科学技术的飞速发展，变更我们的生活。
学 情：学生酷爱科学，乐于学本课。
目 标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解衣服面料的特点和功能。
3、激发学生酷爱科学、学习科学的思想感情。
重、难点：了解衣服面料的发展过程及其特点功能。
教 法：讲授法
教 具：课件
第一节
时 间：
过 程：
一、关于课文
导入新课，明确目标
播放流光溢彩的T台时装表演。
干脆提问：衣服的面料经过了怎样的变更呢？其特点又如何？
这一问题的抛出，让学生明确了本文所要解决的问题，因
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