孙伯中学贯彻落实《义务教育学校管理标准(试行)》.pdfVIP

文档借鉴 |欢迎下载 孙伯中学贯彻落实《义务教育学校管理标准（试行）》 方 案 一、实施目的 以学习贯彻教育部《义务教育学校管理标准（试行）》 （以下简 称标准）为契机，立足孙伯中学学校实情，全面加强我校规范化、法 治化、现代化建设，办人民满意的教育。 二、指导思想 要以教育发展为导向，教好每一个学生，发展好每一位教师，办 好人民满意的学校，彰显我校教育特色；以教育公平为重点，切实保 障每一位学生平等的受教育权利； 以安全和谐为基石， 为师生创造安 定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境；以依法治教 为突破，着力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代 学校制度。 三、领导小组 组长：翟立成 副组长：王德玉 成员：宋斌、朱国华、朱伟、李英、徐玉全 四、总体思路 （一）全面部署，认真学习宣传。召开专题会议，动员部署全校 教师学习贯彻 《管理标准》 。按照“示范引领、 点面结合、 滚动推进、 逐步深化”的工作策略，发现和培育典型， 充分发挥模范教师的带动、 引领和辐射作用，推动此项工作在全校深入开展。 1 第 1 页，共 4 页 文档来源于互联网 |若有侵权联系必删 文档借鉴 |欢迎下载 （二）分类指导，项目推进。针对不同部门的现实差异，开展有 针对性的指导。将 《管理标准》中的六个方面要求与各部门常规工作 紧密结合起来，采取项目化推进的方式，认真贯彻落实《管理标准》 的各项要求。从硬件建设、软件建设、评价体系建设等三个方面系统 谋划全校的工作，实现学校建设标准、管理标准和评价标准一体化。 （三）以评促建，考核激励。将贯彻落实《管理标准》工作纳入 对各部门的常规考核， 定期检查和随机抽查项结合， 对成效明显的部 门和个人进行表彰奖励。 五、工作重点 （一）实施教师队伍优化工程。 构建教师培训机制，鼓励教师学 历提升，启动教师全员培训，提高信息技术应用能力，促进全体教师 素质提高。完善骨干教师遴选、培养和考核制度，强化师德教育，加 强班主任队伍建设，实施教师教学基本功考核，完善教师评价、激励 机制。 （二）实施学校安全管理工程。常态化开展生命安全教育，全面 强化学生的交通安全、 消防安全、食品安全意识， 提高安全防范能力， 构建学校安全保障的长效机制。 建立学校安全教育课程体系、 技能训 练体系和管理评价体系。以平安校园创建为抓手，强化“三防” （人 防、物防、技防）基础建设。推进学校食堂食品安全标准化建设，进 一步强化校车安全管理， 加大校车安全督查力度。 优化校园周边环境， 开展隐患排查整治和矛盾纠纷化解工作， 强化校园风险管理， 提升突 2 第 2 页，共 4 页 文档来源于互联网 |若有侵权联系必删 文档借鉴 |欢迎下载 发事件应急处置能力。 切实加强学校卫生工作和健康教育， 深入开展 健康促进学校和心理健康教育特色学校创建活动。 （五）实施现代学