活动计划汇总九篇.docxVIP

第 活动计划汇总九篇 活动计划 篇1 活动目标： 　　学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以绿色环保教育为切入点，以体验教育为基本途径，以学校、家庭、社区为活动点。引导学生认识家乡环保、投身环保、宣传环保，从而培养他们的环保意识，养成良好的生态道德习惯。　　参加对象：　　绿精灵体验小队　　活动方案设计：　　活动形式一：调查认知　　活动背景：　　引导学生树立环保意识这是环保教育的第一步，重要的是让他们在实践中将环保思想落到实处。　　活动过程：　　1、走一走：了解家乡的植被、垃圾、水质、主要污染源……并写好调查日记。　　2、访一访：“绿精灵”小记者调查周围人们的环保意识。　　3、集一集：征集环保宣传标语、标志。　　4、说一说：召开“绿精灵话见闻”交流活动风闻、感悟。　　效果预测：　　队员们可能会发现虽然环保口号在学校叫得很响，但在社区中，环境现状还十分令人担扰，人们的环保意识还很低，从而树立起环境忧患意识和强烈的社会责任感。在说一说活动中，认识到环境与个人环境与社会的密切关系，唤起他们投身环保的公益活动中。　　活动形式二：课题研究　　“‘菜篮子’白色污染”课题组　　课题内容：　　认识白色污染，了解菜市场中的主要污染源、危害及改善方法。　　实施过程：　　妈妈的菜篮子入手，由资料收集组、访问组、绘画组、宣传组和总结报告组分工合作，撰写总结报告，并利用菜市场宣传栏进行成果展示。　　效果预测：　　队员们不仅能与家长为伍在课题研究中增知识、养习惯，还能影响带动周围的人，一起增强环保意识。　　活动形式三：行动实践　　活动背景：　　废弃物不仅浪费资源，还是污境污染的隐形杀手，让队员们再度认识他们的价值，进行再利用，并实践花木养植，是队员消除污染美化环境的好举措，也是投身环保的好途径。　　活动过程：　　1、“小环卫 我能行”　　利用节假日，在各垃圾站寻“宝”集于“绿精灵回收公司”　　2、“小巧手 我能行”　　利用“回收公司”的废物再利用进行小制作、小创作。　　3、“小园丁 我能行”　　聘请辅导员或家长讲授栽培技术，开展“绿精灵花木养植”　　4、“小小环保拍卖会”　　在社区中举行“小巧手拍卖会”，并将所获得的钱增添花卉。　　效果预测：　　这不仅成为启迪队员环保意识的新亮点，还培养队员的动手实践能力，在小拍卖会中体验环保带来的乐趣。　　活动形式四：宣传倡议　　活动背景：　　旨在感召、带动更多的社会公众，自觉实践“珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植绿护绿”的生态道德要求，参与到保护生态环境的实践中来。　　活动过程：　　1、在村广播站设立宣传阵地，开设环保专栏，并由队员轮流宣传环保知识。　　2、张贴环保标语及环保手抄报。　　3、分发“绿色承诺卡”－－请跟我来，天天环保，带动更多的人加入“绿精灵”行列，并在承诺卡中记下自己的绿色行动。　　效果预测：　　飘动着绿意的红领巾用自己的行动，自己的语言感染周围人和他们一同保护自己的爱乡，定能奏响人们心中的绿之歌，并将绿色环保的道德行径植入大家的心灵深处。活动计划 篇2 一、指导思想 　　让学生了解父母长辈为自己所付出的艰辛，懂得感激和报答父母长辈的养育之恩是自己的职责，结合日常生活，为长辈做力所能及的事。培养孝敬长辈的感情，进而扩大到爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国，进一步树立学生的社会责任感和历史使命感。　　二、活动目标　　1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人心存感激。　　2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有恩自己的人的意识，做一个知恩图报的人。　　三、活动时间：　　20__年9月26日—10月14日　　四、活动步骤：　　第一阶段：开悟知恩　　让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之心。　　1.9月26日利用国旗下对全校学生发出倡议，进行感恩父母长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。　　2.开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动　　①了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自己的生日即为“父忧母难日”。　　②听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父母长辈关爱自己的感人事例，体会他们为自己所付出的心血。　　③了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、为抚育自己所历经的辛苦。　　④将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。　　3.9月28日下午班会课，初一、初三年级利用班会课进行教育宣传，组织观看二十四孝故事，结合精选学生记录的亲情故事，进行交流畅谈;初二年级召开一次“孝亲敬老”或“感恩祖国，立志成才”的主题班会，通过班会对学